在数字化进程加速与网络安全威胁多元化的背景下，安徽滁州技师学院于1月14日召开专题培训会，系统性提升校园网络安全治理水平。
此次培训既是落实省市网络安全部署的具体行动，也是应对教育领域网络风险升级的主动作为。
当前，教育机构面临网络攻击、数据泄露、舆情发酵等多重挑战。
随着在线教育平台普及和校园信息化建设深化，网络安全已成为影响教学秩序和社会稳定的关键变量。
滁州市委网信办专家喻婷婷在培训中指出，部分基层单位仍存在防护体系薄弱、责任链条松散等问题，需从战略高度认识网络安全的"底板"作用。
培训聚焦三大实践路径：一是强化政治引领，要求党员干部深刻领会"没有网络安全就没有国家安全"的内涵，将网络空间治理与立德树人根本任务相结合；二是构建责任闭环，通过清单化管理压实各部门主体责任，建立跨部门联防联控机制；三是推动成果转化，重点规范师生网络行为准则，升级校园舆情监测预警系统。
院长徐立娟强调，此次培训标志着学院网络安全建设进入提质增效阶段。
据统计，该校2023年已处置网络安全隐患27起，新建数据加密系统覆盖全校90%业务场景。
下一步将设立专项督导组，把网络安全纳入部门年度考核指标。
行业观察表明，此类培训折射出职业教育数字化转型的深层需求。
随着《网络安全法》《数据安全法》深入实施，教育机构正从被动防御转向主动治理。
中国教育技术协会数据显示，2023年全国职业院校网络安全投入同比增长42%，反映出安全基建与人才培养的协同推进趋势。
网络空间不是“看不见的角落”，而是育人阵地与治理前沿。
把网络安全摆在更加突出的位置，关键在于把责任压实到岗、把机制落实到事、把能力体现在实战。
以制度促规范、以培训强队伍、以协同提效率，方能在复杂多变的网络环境中守住底线、把握主动，为校园高质量发展营造更加清朗有序的网络空间。