新学期伊始，贺州第一高级中学迎来了一场高规格的工作调研。2月6日，市人民政府副市长罗剑率市教育局、市府办等有关部门负责人进校调研，将高考备考工作与"三新"改革落地作为重点关注对象，表明了市委市政府对教育工作的注重。 从调研的组织规格看，这次活动凝聚了政府部门的集体智慧。市教育局局长陈贤文、副局长周凤飞全程陪同，市府办、教育局对应的科室负责人参与其中，形成了纵向贯通、横向联动的工作格局。这种多部门协同的调研方式，反映出高考备考已成为全市教育工作的重中之重，也是推进教育高质量发展的重要抓手。 学校新学期开局阶段取得了显著成效。校长杨晋汇报了三大板块的工作进展：师生返校率、教材分发率、"三新"落地课堂率、"双减"落实率、"五个一"思政课完成率均达到100%。这些数据背后，是学校在秩序管理、制度执行、课程改革等的严谨态度和扎实作风。这些基础性工作的完成，为后续的高考备考奠定了坚实基础。 罗剑副市长在听取汇报后，从三个维度对学校工作提出了明确要求。首先是思想认识层面，要求学校牢记党的二十大关于"办好人民满意教育"的嘱托，把高考备考作为民生工程来抓，体现了教育工作的人民性和政治性相统一。其次是工作方法层面，强调要树立"信心、视野、精准"三大关键词，要求学校研透考纲、摸清学情、精讲精练，这是对科学备考方法的系统阐述。第三是全面关注层面，提出要关注学生心理健康与志愿填报指导，认识到高考备考不仅是知识积累过程，更是学生全面发展的过程。 市教育局随后提出的"五个深入"要求，进一步细化了备考工作的具体路径。一是细化备考方案，将月考、模拟考、诊断考形成闭环管理，确保每一个环节都有针对性。二是强化过程管理，建立班主任、科任教师、年级组"三线并轨"的管理体系，实现每天汇总、每周研判的动态跟踪机制。三是挖掘学生潜力，对临界生实行"一人一档"的精准帮扶，体现了因材施教的教育理念。四是推进分层教学，通过分层走班、弹性作业、个别辅导等多种形式，满足不同学生的学习需求。五是提高教学效益，强调用数据说话、用增量比拼，让每一节课都产生实际效果。 调研组深入课堂和心理咨询室进行了实地查看，了解了学校的真实教学状态。在自习室里，学生们保持安静专注的学习状态；在心理咨询室里，心理教师正为学生进行心理干预。这些细节反映出学校在学业指导和心理健康两个上都有充分的重视。罗剑副市长在实地查看后指出——备考到最后拼的是心态——心态稳定才能保证成绩稳定，这个论述抓住了高考备考的关键要素。 ，市委市政府将高考成绩纳入年度民生考核体系，明确了牵头部门、责任部门和督查部门，形成了环环相扣的责任链条。这一举措将高考工作从教育部门的单一职责转变为全市的共同责任，充分体现了高考备考工作的重要性和紧迫性。
推动教育高质量发展需要持续改革和创新。通过抓好高考备考、推进教学改革、关注学生成长，让每个教育环节都成为助力学生发展的动力——以实际成效回应社会期待——为城市发展培养更多优秀人才。