在贵州省习水县东皇街道岷山路社区，一场特殊的寒假课堂正在改变孩子们的生活。
这个由易地扶贫搬迁群众组成的社区，青壮年多外出务工，留守儿童的教育成长问题备受关注。
来自西南财经大学的志愿者李雨桐，用专业知识和青春热情，为这里的孩子们打开了新视野。
问题：搬迁社区面临教育短板 岷山路社区作为习水县重点易地扶贫搬迁安置点，虽实现了"搬得出、稳得住"的脱贫目标，但教育资源不均衡、课外活动单一等问题仍然存在。
社区负责人表示："寒暑假期间，孩子们缺乏系统性的学习指导和兴趣培养。
" 原因：青年力量填补服务空白 李雨桐的支教行动并非偶然。
近年来，共青团中央实施"返家乡"社会实践计划，鼓励高校学子利用假期参与基层服务。
作为校青年志愿者协会骨干，李雨桐结合专业特长，设计了涵盖环保、文化、思政等多维度的课程体系。
影响：多维赋能成效显著 在《小小海洋卫士养成记》课堂上，八年级学生母彩霖学会了用垃圾分类保护海洋生态；非遗竹编实践课让孩子们在动手过程中理解"双碳"战略；红色教育讲座激发了青少年的家国情怀。
社区干部评价："这些课程既补充了学校教育，又培养了孩子们的社会责任感。
" 对策：精准服务形成长效机制 李雨桐的"志愿服务日程表"体现了系统性规划：上午开展主题课程，下午进行课业辅导，晚间走访调研。
这种"知识传授+心理关怀+社会实践"的模式，已成为当地大学生支教的范本。
习水县团委表示，将建立校地合作机制，推动更多高校资源下沉社区。
前景：青春力量助推乡村振兴 随着乡村振兴战略深入实施，教育帮扶正在从"输血"向"造血"转变。
李雨桐等青年志愿者带来的不仅是知识，更是一种可持续发展的理念。
当地教育部门透露，将把此类志愿服务纳入县域人才培养计划，形成常态化帮扶机制。
一堂课的热闹终会散去，但被点亮的眼神与被种下的种子会在成长中延续。
把“有人陪伴”的温度带进搬迁社区，把“可学可用”的知识带到孩子身边，既是对现实需求的回应，也是对未来的投入。
让更多青年在服务家乡中增长才干、让更多孩子在共同守护中拓宽视野，基层治理的细节便会汇聚成社会进步的坚实底色。