26年教资笔试马上就来了，你们准备好了吗？不管是幼儿、小学还是中学，所有学段的综合素质考试内容其实都差不多。咱们今天就来聊聊综合素质的考情，还有材料分析题该怎么抓住重点。我先给你报个数，综合素质一般有这几个部分：职业理念、法律法规、文化素养、基本能力。重点看前两个，尤其职业理念这块分值最高，大家一定要重视起来。 大家记一下，学生观、教师观、教育观这三个概念特别关键。学生观里最重要的是“学生是发展的人”，记住两点：一是学生有巨大的发展潜能，二是不能用现有的成绩去定义他的未来。咱们看下面这个材料，这是霍懋征老师的一句话：“我欣慰的是，我从没有放弃一名学生。”这句话里透出了责任感。其实呀，责任感才是衡量一个老师最基本的标准。霍老说得对，不管咱们的学识深浅，责任感都能教会学生对人生负责。 我想从学生观的角度给大家分析一下这个材料。首先，材料里的做法符合“以人为本”的理念。当霍老师看到一个顽皮的学生屡教不改时，他想到的是这个孩子的将来，这说明他不是用现在的表现去评判学生的未来，这正是“学生是发展的人”的体现。 其次，这也体现了学生是独特的人。当老师的情绪快要失控时，他会先想到学生，说明他站在了学生的角度思考问题，没有把自己和学生放在同一个位置上看待。 最后，这也是学生是独立意义的人的表现。霍老师说人生是由责任感决定的，这意味着在教学和生活中，学生才是主体。老师要发挥主导作用，但主体还是学生自己。 总之啊，这个材料给我们树立了很好的榜样。1元就能入手教资笔试全家桶，赶紧戳上面链接囤货吧。这次寒假作业也才1元，千万别错过！还有作文专项直播课等着你哦！要是有不懂的问题，可以加童童老师的微信，直接找她聊！