咱们北京印刷学院新闻传播学院开的这门《场景传播》课，特别有意思，真正把“社会即课堂”的理念给落实了。我记得这门课最早是在2021年由周婷老师带着学生搞起来的。到了2025年，它已经被评为校级一流本科课程了。这个课程的特色就是让学生们把学到的理论直接搬到现实里去练，通过真题真做来激发创新思维。 以前上课就在教室里坐而论道，现在这课是让大家把教室搬到了外面的博物馆、公园、商业街这些地方。老师们带着学生去实地调研，他们要在这些具体的场景里琢磨怎么把内容创意做出来，还要看自己的策划能不能落地。 比如2025到2026年的第二个学期，这门课又和北京荟聚合作了。同学们跟着导师在现场忙活了一个学期，最后是通过作品展示和点评来汇报成果。这些作品内容可丰富了，有的是宣传节水的，有的是倡导环保的，还有专门设计给视障人士用的装置。 咱们平时看展览可能就是走马观花，但这次不一样。这些作品结合了今年的马年元素，弄了些互动装置、主题沙发什么的。大家去拍照打卡的时候就能玩上一把，把传播的理念跟实际的商业空间融到了一块儿。这次活动真的挺热闹，现场来了超千名市民凑热闹。线上大家也都在讨论，话题热度达到了2万。 像《与“EYE”同行》这种关爱视障群体的作品还特别棒。它不仅展示了学生们的专业能力，学校也打算把它深化打磨一下。咱们准备让它在2026年的4月或者5月再跟大兴区残疾人活动中心、北京荟聚这些机构联动展出。这就不只是一次教学展示了，而是真正把成果用到了实处。 这次活动让咱们看到了学生们的成长。大家在真实的实践中学会了怎么解决实际问题，也在服务社区美好生活的过程中提高了社会责任感。以后学校肯定还会继续跟企业多合作，给大家提供更多接触真问题的机会。 我觉得这个模式真的很不错。它打破了传统的课堂界限，让学生在解决社会问题中提升家国情怀。咱们也希望能通过这种方式培养出更多优秀的新闻传播人才，为国家的数智化转型和文化强国建设出一份力。