在高等教育深化改革的背景下，两所院校打破传统教学路径，将地质奇石作为特殊的实践资源引入校园，受到教育界关注。哈尔滨商业大学依托商科优势，建成涵盖50余个品种、300多件藏品的奇石馆，开放半年以来已成为校内最受欢迎的实践教学场所之一。广西城市职业学院则投入千万元建设奇石文化园，并将创新创业教育嵌入其中，形成相对完整的教学实践链条。
把亿万年地质演化浓缩在一块石头的纹理与形态之中，本质上是让时间与知识变得可观察、可讨论、可验证；高校建设奇石馆的意义，不在于“藏品有多稀有”，而在于能否让学生在观察、思考、表达与实践中形成跨学科视野与可迁移的能力。坚持以学习成效为导向，强化规范管理，守住育人本位，才能让这类“非传统课堂”成为教学改革的有效补充，并提供更可复制的经验。