3月24日上午，为了让语文课堂更高效，给老师们备课质量加点分，还能让校区间的教学资源互通有无，武穴市第二实验小学五年级语文组搞了一场线上集体备课活动，名字叫“聚焦课堂实效 共研教学策略”。这次活动有点特别，既有现场的，也有线上的。核心校区的老师都到兴教校区二楼多功能教室开会了，余川校区的老师扫码跟着线上参会。大家严格按照“主备人说课—教师研讨—组长定稿”的规矩来走，效率挺高。刚开始的时候，主备老师先介绍了下周要上的内容，讲清楚了单元目标、重难点怎么突破、流程怎么安排，还有作业怎么设计，把基础打好了。到了研讨环节，老师们就开始讨论教案和课件。大家各自把自己分到的课文拿出来说，从怎么读、怎么教重点难点、怎么分层教学、怎么批改作业，还有用什么材料这些方面提出具体的建议。余川校区的张广东、刘涛还有吴林森这几个老师都参加了讨论，王靖欣也在现场记录着大家的发言。最后主备老师把所有建议都汇总了一下，定下了改好后的教案和课件的要求，这样以后的课上起来就更适合学生的情况，也更好操作了。这次活动不仅把老师们的智慧给聚到一块儿了，还促进了校区之间的交流和资源共享，让老师们的专业成长更上一层楼。以后五年级语文组还要继续在课堂上多下功夫，用研究来带动教学，让学生的核心素养发展得更好。