今年开学，老师在点名的时候遇到了很多麻烦。这些麻烦主要是因为新生名单上有很多生僻字、容易混淆的名字和多音字。今天的文章要跟大家聊聊老师是怎么应对这些问题的。十堰人民小学的老师张二鸣遇到了一个很大的挑战。他给新生点名时，这个班只有16个孩子，可是里面竟然有8个名字都是生僻字。张二鸣说自己被这些名字给逼疯了，感觉自己像一本字典。刘小灵童、张二鸣这种特别有意思的名字，老师都难以避开。有人开玩笑说张二鸣开学第一天肯定会被连点三次名。 除了生僻字，还有一种问题让老师头疼。那就是一些看起来眼熟却叫不出声的字，比如“亓”、“鈊”、“炑”、“垿”、“悆”。这些字单独看都认识，但是组合在一起就难倒了老师。他们不得不给自己准备一个小字典，每个课前都先查查这些字怎么念。 更让人崩溃的是“子轩”、“梓萱”、“子涵”这种名字扎堆出现。有一个班3个学生叫“子轩”，还有一个叫“子涵”。老师连喊三声才分清他们到底是谁。另外一个学校37个人里有3个叫“子轩”，老师自嘲一天喊三次嗓子都哑了。家长们解释说他们想要给孩子起个有气质、绅士的名字，结果就撞车了。 面对这么多难题，老师只能想办法把这些名字都记下来。她们分享了七种办法来帮助自己记住这些学生的名字。比如说多跟学生聊聊天，先记住他们的样子再记他们的名字；发自制桌签给学生；三次点名法；亲自发作业本；谈心式记忆；集体活动速记法；给金点子取专利名。 通过这些方法，老师和学生们之间的距离越来越近了。虽然一开始会有些尴尬和困难，但是只要肯多聊几句、多看几眼、多叫几次名字，再难的暗号也能被破解。这次新学期刚开始，老师和孩子们就用自己的方式破冰了。 所以说，在这个学期里我们可以期待更多有趣的事情发生呢！