中国地质大学（武汉），在湖北武汉市武昌区举办了一项社区青少年托管计划，由自动化学院提供科学课程。这个寒假，他们成功被选为武汉社区托管的重点项目之一，覆盖了全市209个托管点。这是该校第三次向武汉市提供这类科普教育。程墨、何清吟和王向东三位记者报道了这个活动。 这次活动旨在让孩子们接触前沿科技，体验智能机器人小车的奇妙。中国地质大学（武汉）的自动化学院精心设计了一系列课程，名为“智启未来：自动化与人工智能科普实践课”。孩子们可以通过这些课程从探索地球奥秘开始，逐步接触到前沿科技。这个科普链条已经初步形成。 为了确保课程质量，中国地质大学（武汉）公开选拔了54名学生志愿者，其中包括30%的硕博研究生。他们经过系统培训和多轮试讲考核后，就被派往全市209个社区点位。这次托管计划总共给6000人次的社区青少年提供了亲身参与前沿科技体验的机会。 志愿者们在设计课程和引导陪伴孩子们的过程中也得到了成长。他们通过自主设计课程和亲手演示等方式，让孩子们直观感受到前沿科技的魅力。一位志愿者表示，为了让孩子们真正理解纸桥承重背后的原理，他重温了工程力学知识。这个过程让他意识到，在传授知识的过程中自己也得到了锤炼和成长。 中国地质大学（武汉）的托管平台将科学素养和人文素养作为双主线并行运作模式，并形成了以大学生志愿者为主导、专业教师为指导的支持架构。该校把原本主要聚焦于校内教职工子女的“温馨服务”升级为赋能城市公共服务的“价值辐射”。 这次活动展示了中国地质大学（武汉）在科技创新教育方面取得的成果，并将其影响力扩展到了更广泛的社区群体中去。