滕州新科两所高中面向社会招聘47名教师 推动师资结构优化与办学质量提升

问题——师资供给与结构优化需求同步上升。近年来,随着高中阶段教育普及水平提升、课程改革持续推进以及职教高考通道健全,学校对教师数量与结构提出更高要求。滕州新科高级中学、滕州新科职业高中表示,为适应办学规模扩大和质量提升,将通过公开招聘补充师资,优化学科与专业布局,更充实教育教学与学生管理力量。 原因——普通高中学科升级与职业教育专业迭代“双向驱动”。从岗位设置看,本次招聘覆盖普通高中与职业教育两条主线:普通高中部拟引进语文、数学、英语各6人,政治、历史、地理各4人,物理、化学、生物各5人,俄语2人;职教高考部拟招聘汽车运用与维修1人、新能源汽车制造与检测2人、计算机平面设计3人、电子商务1人、计算机应用1人、数字媒体技术应用1人,以及心理健康教育1人。业内人士认为,这个配置既契合新高考背景下学科教学与选科指导的需要,也反映出区域产业转型对应用型、技能型人才培养的需求,其中新能源汽车、数字媒体等方向对具备实践能力教师的需求更为突出。 影响——对提升教学质量、稳定教师队伍和完善育人体系形成合力。学校方面介绍,此次招聘将重点考察应聘者的政治素质、专业能力和育人水平,能胜任课堂教学、班级管理及对应的学科工作的人员优先。对具有省、市、县级教学能手、骨干教师、优质课竞赛获奖经历或多年一线教学经验者,同等条件下优先考虑。另外,设置心理健康教育岗位也体现出学校对学生身心健康与综合素质培养的重视,有助于完善支持体系,促进学生全面发展。 对策——以“严把入口关+完善保障”提升引才成效。本次招聘明确了基本条件:一般要求本科及以上学历、35周岁以下,特别优秀者可适当放宽;具备教师职业操守,无违法违纪及师德师风不良记录;能够熟练使用计算机与多媒体设备,满足信息化教学需要。流程上,学校将对报名材料进行初审,通过者进入面试与试讲环节。试讲以模拟课堂为主,重点考察教学设计、课堂组织与呈现效果,同时关注语言表达与教态仪表等基本素养;面试侧重职业认知、沟通协作与应急处置等综合能力。学校提醒,面试试讲安排2026年5月12日至7月12日,具体时间以通知为准,逾期未参加视为放弃。 在待遇保障上,学校表示将与录用人员依法签订劳动合同,实行与学历、教龄、职称和教学业绩挂钩的绩效分配机制,体现多劳多得、优绩优酬,并按规定缴纳五险一金。同时提供法定节假日及寒暑假等安排,并通过业务培训、教研活动等支持教师专业成长。相关负责人表示,稳定、清晰的保障体系旨在增强岗位吸引力,促进队伍长期发展。 前景——以师资建设带动高中阶段教育质量提升。教育界人士指出,高中教育的竞争关键在教师队伍,既要“引进来”,也要“留得住、成长快”。随着新课程、新教材持续落地以及职教高考制度不断完善,学校对复合型、实践型、研究型教师的需求还将增加。此次集中招聘若能实现优质人才集聚,将为课程建设、教研创新与学生发展提供更有力支撑,并有望在区域层面探索更具示范性的普高与职教协同育人路径。 据悉,应聘人员可按学校公布方式线上提交报名信息及相关证书材料。学校地址位于滕州市东沙河街道荆郭街6号,相关咨询可联系甄老师(13793734906)、付老师(18266328881),咨询时间为工作日08:30—11:30、14:30—17:30。

教师是教育的关键资源,也是学生成长的重要引路人;滕州新科高级中学与新科职业高中的此次招聘,既着眼当下师资补充与结构优化,也为学校长远发展储备力量。在高中教育与职教高考不断深化的背景下,如何吸引并留住优秀教师仍是需要持续推进的工作。此次招聘有望为滕州教育人才队伍建设注入新动能,为更多学生的成长提供更坚实的支持。