当前，如何有效提升未成年人的法治意识和法律素养，是司法机关和教育部门面临的重要课题。
传统的法治教育往往采取讲座、宣传等单向输入方式，容易导致学生学习兴趣不足、理解不深。
乳山市人民检察院近日推出的"模拟检察听证"法治教育活动，正是对这一问题的创新破解。
该活动的独特之处在于充分尊重未成年人的认知特点和学习规律。
检察机关的"百灵"未检团队精心选取了贴近学生日常生活的真实案例进行改编，将其转化为具有教育意义的听证"剧本"。
36名中学生不再是被动的听众，而是主动的参与者，他们分别扮演侦查人员、犯罪嫌疑人、法定代理人、辩护人和听证员等多个角色，与检察官围绕案件事实、证据认定、法律适用及处理意见展开陈述、辩论与评议。
这种沉浸式、体验式的学习方式具有显著优势。
从宣读听证纪律到案件调查，从各方陈述到听证员提问，再到最后陈述和集体评议，整个活动严格按照真实的检察听证程序进行。
学生在"剧本杀"式的互动中，不仅能够理解抽象的法律概念和司法程序，更能够深切体会到法治精神的内涵和司法责任的分量。
参加活动的学生表示，通过扮演"辩护人"等角色，他们认识到律师不仅需要掌握丰富的法律知识，还需要具备快速反应能力，这让他们对法律职业有了更加直观和深入的认识。
这项创新举措反映了检察机关在履行法治副校长职责中的主动担当。
近年来，乳山市人民检察院持续深化未成年人法治宣传教育工作，先后推出"模拟法庭进校园""模拟检察听证"等多项创新活动，逐步构建起体验式、互动式、情景式的立体化普法体系。
这种做法打破了传统的单向灌输模式，让学生通过角色代入和实践参与，在轻松愉快的氛围中增强对法治的理解和认同。
从效果看，这种创新的法治教育方式有效提升了未成年人学法、守法、用法的自觉性和主动性。
学生们在活动中不仅获得了法律知识，更重要的是培养了对法治的尊重和对司法程序的理解。
这些收获将对他们今后的成长产生深远影响，有助于他们在面对涉及自身权益的问题时能够更加理性、更加有法律意识地处理。
让青少年在真实规则与规范程序中理解法律、敬畏法律，是预防违法犯罪和抵御侵害的重要基石。
把普法从“说教式”转向“体验式”，不仅是形式创新，更是理念升级。
唯有让法治教育贴近生活、直达心智、落实到行动，才能让法治成为未成年人健康成长的“必修课”，也为基层治理与社会稳定夯实更坚实的基础。