赵翼在军机处值班时，常听到皇子的晨读声，他感叹道：像我们这些穷书生，靠着读书吃饭的人还起不了那么早，皇家那些养尊处优的贵人们居然每天都这样！这正是清朝吸取明朝教训的体现。清朝统治者把皇子的教育抓得很紧，每天天刚亮就得起来在书房读书，一刻也不敢懈怠。 跟清朝比起来，明朝中后期的皇帝大多是烂泥扶不上墙。这是因为皇室教育出了大问题。虽然开国皇帝朱元璋工作效率高得吓人，八天之内就把1660封奏章、3391件政务都给处理了，平均每天要忙200多封奏章和400多件事，放到现在也足够让人佩服了。可到了后面的几个皇帝那里，情况就完全不一样了。很多人不再想着治国理政，把自己封闭起来不上朝、不召见大臣，连官员任命也不管不顾，朝政变得一团糟。 明朝原本有一套针对皇帝的教育制度叫经筵日讲，规定每月初二、十二、二十二要去听讲读书。但是到了后期这套制度就成了摆设。只有明太祖朱元璋和明宣宗能坚持下来，剩下的那些人很少去听甚至一次都没去过。本来是给皇帝和储君准备的最重要学习方式，后来却被各种理由给耽误了。遇到刮风下雨或者冬夏两季天气不好的时候就停课，最后只能让官员把讲章拿上来给皇帝自学。 除了听讲制度不行之外，明朝皇子出阁读书的年龄也太晚了。很多人十几岁才开始上学，而且学的时间也不长，大多时候还是待在妇人或者住所里玩耍。比如明光宗到了13岁才出阁读书，结果很快就中断了，直到18岁才重新开始系统学习；明熹宗更是要到17岁才开始正式出阁。这种拖拖拉拉的教育安排直接导致了登基后的皇帝处理政务能力太差，根本无法胜任国家重任。