秋天是孩子们亲手“做”出来的(图)

把镜头从鲁峰小学的“雅农知耕园”拉远,那一簇簇像笑脸的菊花,把这片园地打扮得格外好看。孩子们蹲在菜畦边看蚯蚓松土,又在果园里摘最后一批苹果。“春种一粒粟,秋收万颗子”,课本知识遇上泥土气息,秋天也就有了实实在在的分量。开发区第五小学这边的秋天来得没声儿,走的时候却挺热闹。孩子们把落叶夹进书里,把笑声留在风里。每一片飘落的叶子都记下了一次成长的响动。当读书声和风掠过树梢的沙沙声混在一起,秋天也就有了最动听的注释——那是长大的声音。芝罘区龙海小学的秋色带着青嫩和澄亮的蓝,操场边的波斯菊开得正盛。孩子们的脸被阳光照得软软的,看着像刚出窑的瓷娃娃。老师轻轻按一下快门,画面里就装满了能呼吸的活力和希望。开发区实验小学的走廊被秋叶涂成了金黄、深褐和赭红色,像流动的调色盘。孩子们捧着课本走过时,阳光穿过枝丫洒在纸上,文字也染上了暖暖的颜色。下课铃一响,树叶沙沙响着和书声合奏,整个校园都飘着“会发光的知识味”。凤凰台小学的林荫道上铺满了金红色的叶子,孩子们踩着松软的落叶像走在天然地毯上。笑声混着风声成了最动听的背景音乐,每一帧画面都像被调过色的老电影,空气里还带着蜜糖般的甜味。上坊小学的秋风是天然的画笔,孩子们把落叶堆成“枫叶山”,又把瓜果摆成“丰收塔”。劳动的汗珠混着笑声滚落下来,每一片叶子、每一颗果实都沾上了童年的温度。此刻校园不再是教室而是个大工地——秋天是孩子们亲手“做”出来的。至于烟台那些其他学校呢,区龙海小学还有那几所小学都各有特色。