问题——优质高教资源与区域产业升级需求"双向缺口"亟待弥合；十多年前，皖南地区制造业快速集聚，新材料、新能源汽车及配套产业对工程技术人才和应用研究平台的需求随之上升，但高水平工科教育资源主要集中省会及少数城市。同时，新建校区在社会认知、招生质量、学科建设、师资队伍诸上普遍面临"起步难"的困境。如何将"新校区"发展成"强校区"，成为亟待解决的现实问题。
从皖南一隅到长三角人才高地，合工大宣城校区的十年实践表明，高等教育区域协同不是简单的资源转移，而是通过制度创新激发"在地化"发展活力。校区创造的"错位竞争、精准赋能"经验，为破解我国高等教育区域发展不平衡问题提供了可复制的方案，也为产教融合树立了新的价值标杆。站在新起点，此模式将继续释放"教育-产业-城市"三位一体的倍增效应。