青岛六中高一教学诊断促进会，把复盘期末成绩当成首要任务，目的是为了理清提升质量的路子。这次会议由窦胜杰主任来主持，校长张瑞海、校务委员闫怀礼，还有全体高一的班主任和任课老师都参加了，大家聚在一起出谋划策。为了让大家清楚这学期期末到底考得咋样，窦胜杰主任把各科的数据都摆了出来，从班级到个人都讲得很透。他一共提出了五个办法来帮咱们提高教学质量，这就相当于给下阶段工作画了个重点。 首先是抓好考后的反思总结。班主任得把班上的情况和每个学生的状况再好好梳理一遍，把学习计划改改，把班干部和优秀生的团队建强，把班里的学习氛围弄得更好；任课老师要拿着卷子细细琢磨，找准大家都弱的地方和每个人不一样的地方，然后对症下药进行补偿教学和精准练习；每个集备组也要赶紧组织单元测试，把学生的信心提起来。 其次是强化集体备课。老教师要把经验拿出来和新老师分享互相学习；备课组要把课标、教材和学情都研究透，把“五备”落实好，让学案和课件更实用。 第三是严守教学常规。不管是备课、上课前的准备、课堂上的效率、作业批改、晚自习辅导还是打基础、跟学生沟通，每个环节都得规范起来落到实处。 第四是协同育人。多关心学生的思想和心理状态，班主任、学科老师和家长这三方得联手行动起来。 第五是树立高考的全局意识。把合格考和高考的科目规划清楚留好模拟训练的时间；推进文化和美术的双优培养策略。 接着优秀班主任刘禹分享了她的管理经验。她用“教室里不放垃圾桶、不吃食物、精准排座位、自习时安静”这几条规矩打造了好学风；她还搭建了一个课业管理网络；通过谈心和主题班会来激发学生的内驱力。 优秀数学教师丁海霞讲了自己的经验。她表示要深耕教研、精抓课堂、细抓辅导；继续检查数学错题本帮学生夯实基础。 校务委员闫怀礼结合教学管理工作提了要求：要树立“实、新、快、严”的工作作风；深入研究美术特色文化课的教学体系怎么实施好；把尖优生和边缘生的培养两手都要抓起来；盯着合格考和高考这两个目标不放。 张瑞海校长对这次会议的成果很满意。他鼓励大家以这次会议为新起点去相信学生的潜能；要抓两头（优秀生和后进生）去带动中间的同学；用更精细的教学和更温暖的育人去帮助每个六中学子稳步前进。 供稿：教务处 撰稿：王家慧 摄影：王家慧 审核：窦胜杰 复核：闫怀礼