朱子故里，早晨的光刚擦过，古乐和国歌就对上了调子。“明理崇德·尊师尚学”这个活动拉开了序幕。这里没有简单的仪式，而是在玩一场穿越时空的游戏。学生们通过这次敬师礼，和朱熹这个理学大家对视了一眼。九百年过去了，“尊师”这两个字在学生心里重新发芽。 国旗升起来了，国歌也响起来了。丁清华校长站在国旗下讲话，他说：“今天我们用这个仪式，把朱熹看重老师和教育的精神传承下去。希望大家以后做事情、说话都能体现出读书人的样子。”几句话就把大家的期望和对古代先贤的感谢都表达出来了。 学生代表把《敬师贴》交给老师。里面的每句话都充满了真心实意。大家一起大声朗读，“师道既尊，学风自盛”这句老话又在耳边响起。声音穿过屋檐屋顶，直接进到人的心里去。 接着是重现古代释菜礼。大家拿来六种水果和蔬菜——芹菜、莲子、红豆、枣子、桂圆、肉干。芹菜代表勤奋学习，莲子象征心如莲花般纯净，红豆代表好运连连，枣子预示早早成才，桂圆象征功德圆满，肉干则表示老师的辛劳甘甜。 学生们跪下行了大礼，先是感恩老师的教育和帮助，然后是和老师共同进步，最后是憧憬美好的未来。这一举动把对知识的渴望、对老师的敬意还有对未来的期望都融进了这一拜中。 朱熹曾经说过：“礼就是尊敬别人。”最后一拜结束后，学生们把《敬师贴》收起来，也把那种被尊敬的害羞心情收了起来——他们突然明白了：尊敬老师，说到底就是尊敬自己心里的那盏灯。那盏灯亮一分，学识就多一分；那盏灯亮得更足一些，未来也就更光明一些。 活动结束后音乐还在响着。少年们把这次敬师礼的回忆放进心里收藏起来。朱子故里的风吹过窗棂，仿佛在说：“真正的尊敬老师并不是这一天的一个鞠躬能代表的。”而应该体现在每天早上的早读声里、每一道解出来的数学题里、每一次主动举手回答问题的勇气中。 千年过去这份敬意还在继续生长——从朱子故里出发，一直蔓延到更远的地方。