就在3月28日这天，长沙市望城区第四届“雷小锋”超炫科创展之创客大赛编程竞赛拉开了帷幕。比赛地点设在湖南师大附中星城实验学校，来自全区的72名小学生和30名中学生齐聚一堂。他们带着“用代码保护蔚蓝家园”的目标，一头扎进了趣味十足的海洋保护游戏中。 这天的A类现场竞赛是整个活动的重头戏，选手们需要运用Scratch或Python等工具来完成编程任务。比如刘乐曦就是南雅望城学校的四年级小学生，她要参加C类的比赛。别看年纪小，她已经开始接触Python和C++了，还打算做个学习小程序，帮同学们收集问题交给老师解答。 不仅是刘乐曦，师大附中星城实验二小六年级的朱赫凡也早早完成了任务。走出考场后，他把自己制作的小游戏展示给大家看。他告诉潇湘晨报·晨视频记者，自己小学一年级就开始玩Scratch了，觉得特别有意思。在他看来，“这次比赛题目挺新颖的”，既有趣还能解决实际问题。 另一位初一学生吴泽霖来自南雅望城学校，049443号“雷小锋”。吴泽霖在闲暇时间会买些书自学编程。他曾尝试做过一个监测婴儿和环境的小程序，“我有个弟弟总爱哭”，他想让妈妈轻松一点。 望城区教育局相关负责人介绍说，“这是为了首次独立设置科学素养能力大赛”。这项比赛包含学科素养知识竞赛和项目式学习竞赛。活动旨在把科技教育从“技能比拼”转化成“素养培育”。 除了竞赛本身外，本次超炫科创展还有很多精彩环节。比如“七巧科创赛”里的数独暨益智游戏竞赛面向一至九年级分层竞技；模型普及赛也实现了“一年级一项目”，统一使用普通A4纸让每个孩子低成本参与。 为了给选手们加油鼓劲，湖南师大附中星城实验学校的老师王灿怀给大家做了《编程与逻辑&信息学与数学》的讲座。他从猜牌游戏讲到翻牌游戏再到“打鸭子”小游戏，用浅显易懂的例子告诉同学们“编程是数学的延伸”。 最后王灿怀还给大家出了一道“火柴棒问题”，引导大家思考信息学题目的思维要求和特点。“编程是解决实际问题的一种方式”，王灿怀这样说。他希望通过这次活动让更多的孩子感受到编程的魅力。