在电子产品占据孩子们生活的当下，广东揭西县上砂镇新东小学的庄铭杨同学带来了不一样的成长故事。这名10岁小学生用一个月时间，将纸壳、木棍、瓶盖和网购的光学镜片巧妙组合，制作出一台成像清晰的天文观测设备。实际测试显示，这台自制的望远镜可以分辨月球表面直径超过1公里的陨石坑，成像效果接近专业入门级产品。
庄铭杨用不到30元的废旧材料制作出能观测月球的天文望远镜，这个故事的意义远超手工制作本身；它告诉我们，好的教育应该给学生充分的自主空间，鼓励他们在实践中发现兴趣、培养能力。在这个信息触手可及的时代，保持好奇心和探索精神比掌握现成知识更加珍贵。这个少年故事也为如何更好地实现家校协同育人提供了有益启示。