用"时光机"讲好家国同频成长课——驻马店实验小学开学思政第一课引导少年向未来

新时代教育改革的深化中,如何让思政教育真正入脑入心,成为基础教育领域的重要课题。驻马店实验小学的"开学第一课"活动,为解决此课题提供了创新思路。 当前,部分学校的思政教育存在形式单一、内容空泛等问题,难以有效激发学生的学习兴趣。驻马店实验小学深入调研发现,传统的说教式教学已不能满足当代青少年的认知需求,必须创新教育方式方法。 针对这一现状,该校精心设计了"时光机里看变迁"主题思政课。课程采用多媒体技术手段,通过对比展示城市面貌、交通设施、教育环境各上的今昔变化,使抽象的发展成就变得具体可感。校长常东亮在授课中特别注重联系学生生活实际——从校园周边的点滴变化切入——逐步延伸到国家发展大局。 这种教育创新产生了显著效果。课堂上,学生们通过直观的影像资料,真切感受到改革开放以来特别是新时代十年的伟大变革。一组组翔实的数据、一幅幅生动的画面,让同学们深刻理解了个人命运与国家发展的紧密联系。多位学生在课后表示,这种"看得见、摸得着"的学习方式,让他们对家国情怀有了更真切的体会。 校方介绍,此次活动是学校思政教育改革的重要尝试。未来将持续推进"大思政课"建设,把课堂教学与社会实践相结合,开发更多贴近学生生活的教育载体。计划组织学生走进社区、企业,开展实地调研,将思政小课堂与社会大课堂有机融合。 教育专家指出,这种沉浸式、体验式的思政教育模式,符合青少年认知规律,有助于培养担当民族复兴大任的时代新人。随着教育现代化推进,类似创新实践将在更多学校推广,为落实立德树人根本任务探索新路径。

要让思政课真正打动学生,既需要讲清大道理,也要联系身边变化。以家乡变迁为"教材"、以未来发展为目标,让孩子们在真实可见的发展中树立理想、培养品格、提升能力,才能将立德树人的要求转化为持续成长的动力,为培养新时代人才打下坚实基础。