上海市三新学校坐落于松江，这座校园里正发生着一场关于“食”的文化革命。松江教育部门正陆续向外界展示各校在食育方面的优秀做法，其中三新学校推出的“一颗番茄的生命之旅”课程尤为引人瞩目。老师们把这门课设计成了长达8课时的跨学科体验，学生们从亲手播种到最终将果实搬上餐桌，整个过程都能参与其中。这个课程的诞生源于对教育痛点的破解，学校希望通过常见又易种植的番茄作为载体，帮助孩子补上自然认知和劳动实践的短板。课程从科普认知入手，通过科学、数学、语文等多门学科的知识调研，让孩子们先了解番茄的生命历程。之后便进入劳动实践阶段，孩子们化身“小园丁”，亲手移栽番茄苗、给植株挂牌、定期记录生长数据，甚至设计实验探究光照和浇水对植株的影响。等到果实成熟时，大家一起举行采收仪式，体验亲手收获的喜悦。在科学课上，大家研究了番茄的营养价值；美术和劳动技术课则联手让果实变身美食，比如制作糖葫芦和番茄酱，并用相机记录这些成果。 这个课程带给孩子的远不止技能的提升。在长时间的照料中，责任感和耐心逐渐培养起来；而在成果分享中，孩子也懂得了劳动的价值。同时，数学统计、语文表达等知识也在实践中得到了灵活运用。学校采用“自评+互评+联评”的方式对学生进行多元评价，全面关注学习成果和过程中的点滴进步。未来学校还计划引入草莓、黄瓜等更多作物，编写课程手册并举办食育文化节，把这个项目打造成“五育融合”的特色品牌。一颗小小的番茄串联起知识与实践，孩子们用双手触摸生命的脉动，用科学探索自然规律，用创意点亮劳动成果。这样生动有趣的课程让学习不再枯燥，也潜移默化地培养了孩子们热爱生活、尊重自然、善于探究的优秀品质。