我们家就有个3岁以下的小孩，我有一个朋友也是经常头疼照顾她的问题。我记得看到一篇文章说，现在中国3岁以下婴幼儿的数量大约有3000万，超过三分之一的家庭有托育需求呢。真是吓人！所以说，建设一支专业的托育教师队伍真是迫在眉睫了。最近我还听说有很多高校都开始开设托育相关专业了。今天就聊聊这件事吧。 咱们先来看一下齐鲁师范学院，他们有一个婴幼儿发展与健康管理专业。崔晓雨是这个专业的学生，她告诉我说她们学校有个实验室，里面有AI仿真婴儿和VR设备，她们就用这些东西来学习如何科学照料0-3岁婴幼儿。 你猜怎么着？她们不仅会给宝宝冲奶、喂奶、拍嗝、洗澡、换尿布还有哄睡。而且他们还会记录学生在操作过程中换尿布的响应速度、拍嗝力度这些数据。每次当这个仿真婴儿发出声音或者动作的时候，崔晓雨她们就知道它需要什么样的照顾。这个过程可真让人着迷！ 张青瑞老师给崔晓雨她们布置了一个任务：把这个仿真婴儿带回宿舍领养。当然了，内置芯片会记录下每一个操作细节。张老师说这样做是为了培养学生对孩子的责任感。比如有个同学照顾这个仿真婴儿的时候总共哭了30分钟，在这个过程中她有四次失误，喂奶错过了一次，换尿布、打嗝也错过了一次。等她把仿真婴儿送回来以后，老师就会看看报告然后给她指导提高她的照料能力。 光会照顾宝宝还不够呢，还要会急救和护理啊！姚玉娜老师教她们急救措施呢。心肺复苏、海姆立克急救法还有擦伤、跌伤、鼻出血这些都得学会哦！感冒发烧、腹泻腹痛这些常见症状也得认识清楚。 而且山东女子学院也新开了“婴幼儿发展与健康管理”专业呢！部玲钰是她们的大一新生，她走进了真实的托育机构感受了一下宝宝的生活呢。部玲钰说这可不仅仅是陪伴和照护这么简单啊！还要了解孩子的心理还有医疗知识呢！她们连教具都要根据孩子身高定制呢。 山东女子学院的姬彦红老师说她们要把这个专业定位成高层次复合型托育人才培养呢！要掌握健康照护、科学评估还有管理研究这三大核心能力呢！姬老师说学生还得有组织亲子活动、协调社区资源这些综合能力才行。 你知道吗？全国持证保育人员只有50万呢！本科及以上占比还不足10%，而且大部分都不是专业出身的哦！这真是让人有些担忧呢！不过这次山东女子学院和陕西学前师范学院成为了全国首批获批普通本科开设“婴幼儿发展与健康管理”专业的院校呢！我相信以后会越来越好吧！