学前教育是国民教育体系的重要组成部分，关系到儿童全面发展和家庭幸福。长期以来，"入园难、入园贵"问题困扰着众多家庭。望城区通过系统性改革，破解这个难题上取得了实质性进展。 问题的症结在于公办学前教育资源不足。在市场化办园模式主导的背景下，民办园虽然数量众多，但收费较高，普通家庭承受压力较大。同时，优质教育资源分布不均，部分地区幼儿园选择余地有限。这些因素共同导致了学前教育的不均衡发展。 为解决这一问题，望城区采取了多管齐下的对策。在扩大公办园供给上，2025年新开3所公办园，新增810个学位，使公办园园幼儿占比从过去的较低水平提升至66%。这一比例的提高意味着更多家庭能够获得价格合理、质量有保障的学前教育服务。同时，普惠性幼儿园覆盖率达到93%，表明望城区已基本实现学前教育的普惠化目标。 在优化教育结构上，望城区建立了多层次、多类型的幼儿园体系。新增市一级公办园5所，使市一级公办园总数达到15所；同时打造游戏活动特色园4所、智慧幼儿园5所、园本教研示范园3所、普特融合实验园2所。这种差异化的园所建设策略，既满足了不同家庭的多样化需求，又推动了学前教育的内涵发展。 保障机制创新上，望城区发布幼儿园"白名单"制度，为家长选择幼儿园提供了权威参考，有效降低了信息不对称带来的风险。大班一年免保教费政策的稳步落实，继续减轻了家庭经济负担。这些举措获得了省级认可，望城区被评为"湖南省完善普惠性学前教育保障机制实验区"，为全省提供了可复制、可推广的治理经验。 教师队伍建设是学前教育质量的关键保障。望城区在这上进行了系统性投入。组建"知研者"团队，开展入园教研24场，覆盖100余所幼儿园、2000余名教师，形成可操作策略500余项，这充分表明了教研工作的深度和广度。全省率先成立保育领域名师工作室，打造名园长、名师、名保育"三位一体"的工作室矩阵，建立了纵向的人才梯队。创新实施"小学副校长挂职幼儿园副园长"机制，开展幼小联合教研30余场，覆盖近百所园校，这一做法有助于幼小衔接的科学推进。 在教学研究上，望城区取得了丰硕成果。2025年有13个课题顺利结题，其中5项获一等奖；在第三届湖南省基础教育教学改革项目中有2项课题成功立项。在幼儿园教师教学技能竞赛中，3名教师获市级一等奖、2名教师获省级一等奖和"湖南省教育能手"称号。这些成绩表明望城区学前教育的研究水平和教师专业素养已达到较高水准。 德育品牌建设推进了学前教育的文化内涵。望城区推动"雷小锋"德育品牌建设，发布了《0号"雷小锋"德育品牌实施方案》，举行第三届"超萌体艺节"，设置5个大项、28个分项，覆盖全区100多所幼儿园、4000多个家庭。这种全覆盖、多层次的品牌建设，使德育工作融入了幼儿的日常生活和游戏活动中。在"湖南省2025年学前教育宣传月"上，望城区的有关经验向全省推广，体现了其示范引领作用。
望城区的实践不仅体现在数据增长上，更通过制度建设、质量提升和人才培养，让更多孩子享受到优质学前教育，为普惠学前教育发展提供了可借鉴的经验。