南宁青秀区推动研学旅行与文旅教育深度融合 构建文旅教一体化发展新格局

问题:研学旅行需求增长迅速,但供给端仍存不少问题;有些机构重走访轻学习、重拼团轻课程,产品同质化严重,安全保障和服务标准参差不齐。校外教育资源与课堂教学脱节,影响了研学旅行的育人效果。 原因:一上,家长和学校对综合实践的需求不断扩大,研学旅行从增量市场进入提质竞争阶段;另一方面,博物馆、景区、营地与教学之间长期存割裂,资源在外、课程在内,需要系统化的课程研发、师资配套和风险防控能力。随着新一轮发展周期开启,地方政府面临如何扩大优质文化供给、推进教育与文旅融合的新课题。 影响:本次推介会以"春生万物·研学启新"为主题,展现了青秀区用平台化思维提升研学质量的决心。推介会由青秀区人民政府、广西壮族自治区博物馆主办,多家企业参与。青秀区负责人指出,研学旅行是连接课堂与社会、自然的重要桥梁,应围绕立德树人目标,提升学生综合素养,让活动从"走马观花"变成"深度体验"。现场,博物馆等研学基地展示了特色课程和场景化教学资源,服务商呈现了春季研学创新成果,涵盖科技探索、自然生态、国防科工等方向,反映了以主题课程引导线路设计、以学习任务驱动实践体验的产品思路。通过集中推介和对接交流,畅通了学校、家长与服务商之间的信息渠道,有利于形成更规范的研学组织模式和更透明的服务链条。 对策:青秀区提出从供给侧提升研学旅行的系统能力。一是强化资源统筹,围绕区域文化、自然和公共服务资源,打造特色研学线路和课程体系,把场馆资源转化为课程产品;二是推动服务标准升级,明确安全底线和品质要求,在交通、人员管理、保险、应急、食宿、课程等关键环节建立可执行、可追溯的规范,增强家校信任度;三是凝聚多方合力,鼓励学校、场馆、景区、营地与服务商共同参与课程研发和评价,形成产品设计、组织实施、学习评估与改进的闭环机制,构建良性行业生态。 前景:业内人士认为,随着广西文旅市场回暖和研学需求升级,研学旅行将从"有没有"转向"好不好"。未来,平台化服务如能在资源整合、标准化管理和课程建设上提升,将形成更稳定的产品供给、更可控的风险管理和更高质量的学习体验,在扩大优质文化服务、促进文旅消费升级、带动产业协同发展诸上发挥综合效应。青秀区表示,将继续拓展服务领域、提升服务质量,推动文旅教体深度融合。

研学旅行是素质教育的重要载体,其质量直接关系到人才培养的实效;青秀区的创新实践表明,只有政府、学校、企业形成合力,才能突破行业发展瓶颈。随着更多优质研学资源的供给,这种"行走的课堂"将为青少年成长提供新动力,也为文旅产业升级提供有益参考。