东汉那会儿，边韶这人学问大，是个经学家，还没当官前就只能靠着给人教书混饭吃。他对学生管得严，课堂纪律那是相当严，跟在军队里似的。以前要是有学生打瞌睡，他立马就会搬出孔子说的“朽木不可雕也”，把学生骂得脸通红。效果那是相当立竿见影。可就在一个寻常的午后，边韶在书房翻书的时候实在太困了，不知不觉就趴在桌上睡着了。 正巧有个路过的学生看见了，吓了一跳：没想到平日里对自己要求这么高的老师也会犯困！他赶紧喊来几个小伙伴，把老师打瞌睡的样子拍下来。这几个学生里面还有一个以前被边韶点名批评过的瞌睡虫，他冷笑一声：“先生天天骂我们朽木不可雕，今天轮到你了！”大家一拍即合，决定编首歌谣来讽刺一下老师。 几分钟的工夫，一首打油诗就编出来了：“边孝先，腹便便，懒读书，但欲眠。”其实边韶睡得并不死，只是浅眠而已。他听见外面闹哄哄的笑声，揉了揉眼睛出门一看，只见学生们排排站着唱歌呢。场面一下子就尴尬住了。 不过边韶反应也很快，微微一笑就开始即兴回怼。他开口唱道：“……腹便便乃五经笥；眠短短为养神尔。尔辈方积跬步便思千里；若昼寝而废学终为樗蒲……”意思就是说我的肚子大是因为装满了学问而不是脂肪；你们年纪轻轻就偷懒睡觉将来肯定会后悔的。别忘记尊师重道这事儿啊。 这歌一唱完，学生们个个都脸红了。他们没想到老师不仅瞬间醒了过来还能现场作词作曲把道理说得头头是道。从那以后，这群学生在课堂上再也不敢打瞌睡了。他们把边韶的歌谣当成警钟：原来严师也会犯困啊！但学问是不会陪着睡觉的。 现在回过头来看这段往事呢？还是能学到不少东西：老师也是普通人偶尔偷个懒没关系；幽默是最好的批评方式既不伤面子又能指出问题；现场即兴编个歌或者顺口溜往往比一本正经说教要管用多了。 要是现在的老师也能像边韶那样用一首歌化解尴尬、用一段旋律传递价值观的话呢？很多所谓的“问题学生”说不定就能在笑声中悄悄改正自己的毛病了。毕竟最好的教育从来都不是声嘶力竭地训斥而是让人从心里信服的引导啊！