江永县新华书店寒假推出“四大名著”阅读活动 以《西游记》专场引导青少年亲近经典

当前青少年传统文化教育面临两大现实挑战:一方面,数字时代快餐式阅读冲击经典作品传播深度;另一方面,单向灌输模式难以激发青少年对传统文化的内生兴趣。

针对这一现状,江永县宣传文化部门联合新华书店,在寒假这一关键时间节点推出"名著赋能"计划。

此次《西游记》专场活动突破传统读书会模式,构建"三维互动"体验体系。

在内容设计上,选取《三打白骨精》这一经典桥段进行现代化诠释,通过角色分析引导青少年辩证思考唐僧的慈悲与孙悟空的果敢;在形式创新上,将知识问答与手工实践相结合,参与者既能通过趣味抢答赢取文创奖品,又能体验非遗拓印技艺制作马年福字。

活动现场数据显示,92%的参与者完成全部互动环节,亲子共同参与率达65%,反映出这种沉浸式教育模式的有效性。

文化学者指出,此类活动成功的关键在于把握三个结合点:经典文本与当代语境的结合、知识传授与情感体验的结合、文化传承与生活实践的结合。

江永县的做法为基层文化单位提供了可复制的经验——通过场景化设计降低经典入门门槛,利用多感官刺激强化记忆点,最终实现从"要我读"到"我要读"的转变。

据悉,该县已将此模式纳入2024年"书香江永"建设重点项目,计划在全县23个新时代文明实践站推广。

下一步将开发"名著研学地图",联合学校开展阅读成果展演,形成"读-演-创"的完整育人链条。

业内人士认为,这种政府主导、企业承办、家庭参与的"三位一体"模式,有望成为县域文化惠民工程的新范式。

经典著作承载着中华文明的精神内核,是青少年文化修养的重要源头。

江永县新华书店的实践启示我们,文化传承不应止于书本,而应通过创新的形式、丰富的体验,让经典在新一代心中生根发芽。

当阅读不再是孤独的个人行为,而是充满互动、融入生活的文化实践时,传统文化的生命力才能得到真正的激发。

这样的探索,正是在新时代背景下推进文化自信建设的有益尝试。