在复旦大学张江校区的计算机楼内，一间没有传统实验设备的"实验室"正在改变产学研合作的方式。这里没有试管与烧杯，只有多屏电脑上跳动的代码与科研人员的思想交流。复旦大学人工智能创新与产业研究院（AI³院）以校企联合实验室的模式，成为探索人工智能前沿技术的重要平台。 传统校企合作的局限性 长期以来，校企合作多采用"企业提需求、高校攻关"的模式。但在人工智能等前沿领域，技术路径与应用场景往往还不清晰，传统模式难以适应探索未知的需求。AI³院副院长韩丽妹指出："在AI前沿，很多时候连'问题是什么'都无人知晓，更谈不上解决方案。" 从"交易"到"生态"的转变 为突破这个局限，AI³院与无限光年公司共建的联合实验室尝试了新的合作模式——将企业、高校与行业资源深度融合，形成"创新共同体"。企业不再只关注短期产品需求，而是着眼于未来市场的技术储备；高校则将学术研究与真实产业难题相结合。2023年，实验室与一家大型商业银行合作探索"智能体"在金融业务中的应用，三方共同攻克非结构化数据理解、自动化投资分析等技术难题，为金融科技产品的开发奠定基础。 技术突破与生态价值 这种模式下，联合实验室的产出不仅包括具体技术或产品，还包括共享的知识体系、已验证的技术路径以及适配行业需求的人才培养。无限光年首席财务官王艾华表示："企业的收获在于对未来的设想，这种新模式正是这种预期的源泉。"目前，无限光年已基于实验室的早期成果，在金融领域推出指数定制、金融教育培训等多款AI产品，获得业内伙伴的认可。 构建多方联动的创新体系 韩丽妹强调，当前合作已超越"校-企"二元框架，拓展为"校-企-研"多方协同的创新体系。地方政府、事业单位、全国重点实验室等主体的加入，更丰富了资源与应用场景。这种模式的核心逻辑类似于开源生态——通过共建共享激发整体创新活力，而非追求短期变现。 探索未定义的市场与长期价值 未来，联合实验室将继续聚焦人工智能与金融、科学智能等交叉领域，探索尚未被定义的技术形态与应用场景。其目标不仅是解决当下问题，更是为下一代技术发展积累共识与经验。这种以"理解未来"为首要目标的合作模式，或将成为产学研协同创新的重要方向。
从"做出一个产品"到"共同定义未来"，校企联合实验室的价值不只在于阶段性成果，更在于把不确定的前沿探索转化为可持续的创新能力。面向科技创新与产业升级的深水区，唯有以开放协同汇聚优势资源，以真实场景检验技术边界，以制度与生态保障长期投入，才能在快速变化的技术浪潮中把握方向、赢得先机。