春节前夕，柘荣县的村头巷尾出现了一道独特的风景：村民们围坐在小板凳上，听取来自各行各业代表的宣讲。这个简朴的场景背后，是基层理论传播的一次创新探索。 柘荣县推出的"小板凳+N"草根宣讲大联盟打破了传统理论宣讲的套路。这里的"N"代表多元的宣讲主体和内容。全国劳动模范郑帮德讲述自己从茶农到劳模的奋斗历程；农业技术推广站站长王毓光在田间地头用"点单式、流动式"的方式传授农技；全国人民调解工作先进个人谢圣耀则用方言在工作室开展普法宣讲。这些宣讲员来自基层、扎根基层，用最贴近群众的语言诠释党政策。 这种做法之所以有效，在于它抓住了理论传播的关键：接地气。传统宣讲往往自上而下——用规范的学术语言阐述政策——虽然严谨但容易与群众的日常生活产生距离。而"小板凳"宣讲不同，它将场景设在村头、田间，让群众在熟悉的环境中听讲；宣讲员用乡音、身边事、群众能理解的语言表达，使抽象的理论变成具体的故事，使宏大的政策变成身边的实践。 从更深层看，这说明了基层理论传播工作的重要转变。过去我们强调理论的系统性和完整性，但忽视了理论对群众生活的指导意义。柘荣县的实践表明，理论的生命力在于能否指导实践、改善生活。郑帮德讲述的辛勤劳动与个人发展，呼应了党关于劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的理念；王毓光传授的农技知识直接关系农民增收致富，体现了科技兴农的政策导向；谢圣耀的普法宣讲帮助群众了解法律、化解纠纷，维护基层社会和谐。 当前基层理论传播工作面临新挑战。随着信息传播方式多元化，群众对宣讲的形式和内容提出了更高要求。简单的说教已难以吸引注意力，必须创新方式、丰富内容、提升效果。柘荣县的"小板凳"宣讲正是这样的尝试，充分利用基层人才资源，发挥先进典型的示范作用，通过群众喜闻乐见的方式传播党的理论和政策。 这种做法还有继续完善的空间。可以拓展宣讲主体范围，吸收更多领域的先进代表参与；可以根据不同群体需求设计更贴切的内容；可以利用现代信息技术将宣讲内容记录、整理、传播，扩大覆盖面和影响力。这样就能使基层理论传播工作更加生动、更加有效。
从茶厂前的劳模故事到田间地头的农技指导，"小板凳课堂"用最朴素的方式诠释了新时代理论传播的真谛：只有扎根人民、服务人民，才能让党的创新理论在基层落地生根；柘荣县的实践再次证明，最好的创新往往孕育在最平凡的生活之中。