思政课光讲大道理,学生不爱听也记不住,效果肯定大打折扣

咱们先把眼光放到河南这边。今天这个在河南师范大学开的研讨会,其实是要把新出的会议精神弄进课堂里去。大家现在都在琢磨,怎么才能把党的那些新理论,变成学生听得懂、愿意听的东西。 说实话,以前的思政课光讲大道理,学生不爱听也记不住,效果肯定大打折扣。现在的问题出在哪儿呢?一方面是有些老师对理论的精髓没吃透,讲不出生动的例子来;另一方面是教学方法太老套,没跟学生的实际想法沾边。 河南省教育厅的负责人也在会上说了,老师们得先把理论内涵摸透了,再去拓展边界,多搞点实践活动,用先进人物来带动大家。同时,老师自己的本事也得往上提一提。 大家觉得以后该怎么办?先把理论框架搭起来,把历次会议精神贯通起来。然后多搞案例教学,让学生们看看政策是怎么制定的,形势是怎么分析的。最后还要各校联手备课,把好资源都凑一块儿用。 现在河南师范大学已经带着头搞跨校备课了,这就是个好榜样。咱们得接着干,把党的新思想真正放进教材和学生脑袋里。未来要是能造出一批既有思想深度又有时代温度的好课,那就能给培养人才添把劲。 思政课本来就是立德树人的关键课,改好了学生才会有正确的价值观。这次研讨会不光是给河南高校提了气,也能给别的地方做个参考。往后只要坚持理论联系实际、不断创新方法,思政课就能成为点亮学生成长的明灯。