我的职业教育不仅仅是教技术那么简单了,还得教做人做事和发展的能力

讲个我亲身经历的故事,这就是一个职校生变成餐饮店主厨的十年故事。话说在重庆杨记隆府总店的后厨里,晨光初现时已是一片井然有序的景象。厨房老大林冲正一项项检查当天食材的新鲜度和配比,这种从清晨就开始的工作习惯,他已经坚持了十年。17岁那年,我来到重庆新东方职业学校上学,那会儿还没接触过川菜文化呢。现在想起来,那时候给我奠定了非常坚实的职业基础。我记得特别清楚,2015年我刚进学校那会儿,还是个零基础的小白。我每天课后都把时间花在苦练刀工、记录调味配比上,还有就是请教老师范祥映。那段时间真的挺累的,不过好在两个月后我就拿下了初级技能这一关。范老师是个特别厉害的人,在学校工作四十年了,他教给我很多做菜的技巧和理念。我们学回锅肉的时候,老师讲肉片要煸炒到卷曲呈灯盏窝状才行,这个细节我至今都记得很清楚。在学校里的一年时间里,学校给我们安排了“技能核心+职业素养”双轨培养模式。除了学习刀工火候这些硬技能外,还教会了我们怎么管理食材、整理工具和保持厨房清洁。这种严谨的态度现在已经成为我的职业本能了。2018年的时候,学校和企业搞了个定向就业通道的活动,我就去了杨记隆府重庆总店工作。刚开始进企业的时候真的有点紧张啊,毕竟从宽松的学习环境突然换到高强度后厨里来。我记得当时主动从备料、摆盘这些基础岗位做起,慢慢熟悉厨房的工作流程;在营业高峰期观察老厨师们怎么协调预制和现烹的关系。这次从学徒到主厨只用了三年时间。现在作为厨师长了,我的工作重心早就从做单一菜品变成管理整个后厨团队了。每天晨会部署任务、午市高峰期巡检动线、还有指导年轻厨师实操这些事情都得我管着。在我带领下团队不仅守住了传统川菜工艺标准,还通过创新食材搭配和改良烹调方法推出了一些新式菜品。这种守正又创新的做法让店里生意越来越好。 最近跟丁朝辉聊起这个话题,他是重庆新东方职业学校创就业指导中心的负责人。他说现在职业教育不仅仅是教技术那么简单了,还得教做人做事和发展的能力。学校通过校企合作、引入行业导师还有加强实训基地建设来培养复合型人才。数据显示他们学校最近几年毕业生就业率达到了98.2%,像我这样三年内就当上管理岗位的人也有很多呢。 从更大的角度来看,这也是因为餐饮行业转型升级需要更多高素质技能人才嘛。现在消费者对品质、文化内涵和服务体验要求都挺高的,光会干活不行啊,还得懂得管理和创新才行。通过产教融合和校企合作这些方式,职业教育系统正在搭建起人才培养和产业需求对接的机制呢。 其实我觉得我的这个十年成长过程是很有代表性的。这不仅仅是个人通过职业教育实现人生价值的过程,也能看到我们国家技能型社会建设的一些具体成果吧。当扎实的技能训练、严谨的职业态度还有持续学习创新结合起来的时候,职业教育就能成为年轻人成长成才的有效途径了。 现在新《职业教育法》实施得挺好的,产教融合政策也一直在推进着呢。我觉得以后会有更多年轻人通过职业教育获得成功的机会吧?这也能给制造业转型升级和服务品质提升注入新的动力吧?咱们国家高质量发展背景下技能报国的新篇章就指日可待了!