从“等上门”到“送上门” 三穗县文笔街道以“移动课堂”织密基层安全宣传网

如何让安全知识真正走进群众心里?贵州省三穗县文笔街道给出了自己的答案。

近年来,该街道办事处打破传统宣传模式的局限,将安全教育课堂搬到居民家门口、街头巷尾和生产一线,通过建立常态化的移动宣讲机制,让安全意识在潜移默化中扎根基层。

长期以来,基层安全宣传面临覆盖面有限、群众参与度不高、教育效果难以持续等现实困境。

部分地区的安全宣传仍停留在张贴标语、发放传单的传统方式,宣传内容与群众实际需求脱节,难以真正触及安全教育的痛点。

针对这一问题,文笔街道转变工作思路,推动宣传方式从"被动等待"向"主动出击"转型。

文笔街道依托现有网格化管理体系,将辖区科学划分为若干责任区域,以村、社区干部和专业社会工作者为骨干力量,广泛吸纳老党员、志愿者等群体,组建起75支"移动宣讲小分队"。

这些小分队深入居民家中,走街串巷开展面对面宣讲,重点围绕消防安全、电信诈骗防范、电动车规范管理等与群众生活密切相关的领域展开。

同时,在广场等人员密集场所设置流动宣传点,通过展板展示、实物演示等直观方式,吸引过往群众主动学习。

据统计,这一模式已覆盖1万余人次。

为增强宣传实效,文笔街道注重改进教育方式,摒弃简单说教,探索互动参与式教学。

宣讲人员在入户过程中,不仅传授安全知识,还同步开展隐患排查,手把手指导群众正确使用灭火器、检查老化线路、安装漏电保护装置。

在街头宣传中,利用便携式设备循环播放安全事故警示案例和应急逃生演示短片,以生动形象的方式帮助群众掌握自救互救技能。

截至目前,各类教育短片累计播放超过1000次,情景式教学让安全知识从抽象概念变为具体技能。

文笔街道还着力构建多元共治格局。

通过建立部门联动机制,街道办事处与消防等职能部门定期联合开展专题宣讲活动,形成工作合力。

将移动课堂与日常巡查、隐患整治有机结合,对发现的问题即时指导整改,同步开展针对性安全教育。

更为创新的是,街道注重发挥群众力量,通过培育"安全明白人",以积分奖励等激励措施,引导他们在日常交往中向亲友邻里传播安全知识,形成"一带多"的扩散效应。

目前已培育此类骨干300余人,联合开展专项宣讲20余场次。

这一系列举措的实施,使文笔街道的安全宣传工作实现了从形式到内容的双重突破。

移动课堂打破了时间和空间限制,让安全教育真正融入群众日常生活;互动式教学提升了知识传播的有效性,变被动接受为主动参与;网格化覆盖和群众自治相结合,建立起可持续的长效机制。

这种工作模式的转变,不仅提高了辖区群众的安全意识和自防自救能力,也为基层治理现代化积累了有益经验。

从更深层次看,文笔街道的探索体现了基层治理理念的重要转变。

以人民为中心不是一句口号,而是要体现在工作方法的每一个细节中。

当工作人员走出办公室,主动走近群众,用群众听得懂、学得会、用得上的方式传播安全知识,才能真正打通服务群众的"最后一米",让公共安全成为全社会的共同责任。

从"人找知识"到"知识找人"的转变,折射出基层工作理念的深刻变革。

三穗县的实践启示我们,有效的社会治理不是高高在上的说教,而是要将专业术语转化为群众语言,把政策要求融入日常生活。

当安全知识真正成为街谈巷议的"家常话",共建共治共享的平安共同体自然水到渠成。