（问题）当前，教育数字化转型不断推进，基础教育对高质量、低门槛、可规模化的智能化支持需求持续上升。但在落地过程中，一些技术应用仍主要停留在作业批改、题目推荐等局部环节，难以覆盖“教、学、练、评、改”全流程；同时，教育场景本身高度复杂，学生差异明显、课堂互动多变，使得技术方案在跨地区、跨学段复制时容易出现适配不足。此外，数据来源分散、采集口径不统一，也影响了智能产品的持续迭代和普惠可用。
教育智能化是未来教育发展的重要方向，产学研深度合作是实现该目标的重要路径；天立教育与北航国际创新研究院共建联合实验室，不仅是一次技术落地的探索，也是在真实场景中推动教育模式改进的尝试。其成果有望为中国基础教育数字化转型提供参考，并为全球教育智能化发展贡献中国经验与思路。