“校企协同”模式让竞赛内容跟行业前沿走得更近了

12月28日到29日,河北给全省66名高职生举办了一场水利工程BIM建模技能大赛,把河北省教育厅、多家职教集团和产教融合共同体都拉进来当协办方。这次比赛在石家庄铁路职业技术学院松阳校区举行,12所高职院校的22支队伍凑了过来。大家把目光投向了石家庄铁路职业技术学院松阳校区的12个参赛队,其中两个队都拿了一等奖和二等奖。 参赛选手在两天里搞了次理论和实践的大比拼。比赛设置了“技能测试”和“综合展示”两个部分,专门考察大家的技术和职业素养。技能测试那会儿,选手们得完成水利图纸识图、建BIM模型、碰撞检查、渲染漫游这些活儿,还得弄出工程图纸和参数化族,要求特别高。综合展示则看大家的协作和创新,评委从技能、素养、应用价值、团队协作和创意这五个方面给打分。 现在水利行业都在搞数字化转型,对技术能力要求挺高。这次比赛用了实际工程的场景当考题,正好把职业教育和产业实践接上了。学生在模拟真干活儿的时候能练手长见识,学校也能看看教学效果好不好。这种“以赛促教”的路子挺好。 而且这次比赛还有很多企业掺和进来当评委或者技术支持。这种“校企协同”的模式让竞赛内容跟行业前沿走得更近了。大家觉得这样既提升了比赛的专业性,也给行业储备了懂技术、会应用、能创新的人。 职业技能竞赛就是个看职业教育行不行的尺子。这次比赛不光展示了学校在水利数字化人才培养上的成绩,还挺给行业升级当后盾的。以后要是产教融合搞得更好,职业教育在赋能水利行业数字化转型、服务区域发展上肯定会发挥更大作用。