现在距离新高考没几天了，咱们来聊聊一线老师怎么突围。7月，达州市第一中学校的高一全体老师凑在一块儿开会，整整一天没闲着。会议室里空调没开，可是大家的思维火花四溅。特别是那句“先把自己当成学生，才能把学生教成考生”，在当时可火了。 王纬虹院长一开口就切中要害，问新语文教材文章变多了怎么办？老师都挺为难，有的说要“1+X”精讲一篇带多篇，有的担心太浅会削弱深度。王院长没直接说答案，而是把话筒递给大家：“把问题摆出来，解决问题就有了第一步。” 年级主任向进紧接着问物理和化学边界被打破了怎么办？王院长还是追问：“想清楚这节课要培养什么能力。” 培训进行到了高潮部分，王院长突然出了个怪问题：“怎么证明你是音乐老师？” 大家愣了三秒后，吕其霞老师先独唱了《牡丹之歌》，又转身教大家唱豫剧选段《朝阳沟》。通过老师当学生、学生当老师的高频互动，大家发现：原来点燃热情的钥匙就在自己手里。 下午两点巴蜀中学的周刘波老师给大家讲了课。他没大谈空话套话，直接说选课走班的问题。他建议老师团队要像突击队那样快速响应；年级管理要像指挥部那样统一安排；课堂生态要像生态圈那样让学生学得爽。 最后周老师用三句话总结了备考策略：高考是科学、艺术、工程这三种视角的结合。大家听完掌声不断。 培训结束后老师把笔记本翻到空白页写下“新高考第一封信”，有人写要读懂一个学生、有人写要打磨一节课、也有人写要写教学反思。这句话被贴在了会议室门口成了打卡墙。 达州市第一中学校新高一全体老师已经准备好了，他们带着问题来也将带着答案上场。