1月17日，南京市建邺区教育局联合少年志融媒平台和“阳光护航”基金，共同举办了“星光建邺·‘媒’好少年”读者分享会暨青少年媒介素养提升活动。这个活动其实是“星光建邺·建邺少年行”系列公益活动的一部分，主要是想给家长们提供一些新的思路和方法。现在很多家庭在教育孩子的时候，往往只看重知识的灌输，而忽略了思维能力的培养。这次活动就是针对这个问题设计的，让孩子在亲身实践中去理解新闻是怎么生产出来的。 孩子们在融媒体演播室里试着播报新闻，一开始可能会觉得紧张生涩，但慢慢地就能变得流畅起来。这个过程能让他们感受到新闻工作的专业性和责任感，也能增强他们的语言表达能力和公众沟通的信心。通过这种体验，孩子就不会再只是被动地接受媒介内容了，而是会开始主动思考和探索。 南京市语文学科带头人胡劲草在活动中提到，阅读教育不仅仅是积累词句这么简单，更重要的是启发思想和引起情感共鸣。对于低龄阶段的孩子来说，兴趣才是最好的老师，家长要把书当成伙伴而不是任务。家长在选书的时候还要承担起“过滤器”的角色，确保内容是积极向上的。最重要的是要把阅读变成一种输出的过程，通过平等对话促进深度交流。现场有家长反馈说，以前他们更关注孩子读了多少书，现在知道了怎么去提高阅读的质量。 建邺区近年来一直在通过知识科普、健康义诊、社会实践等形式拓展青少年的学习场景。这种做法符合国家关于深化教育教学改革的政策导向。展望未来，学校可以把媒介素养和阅读教育有机地融入到日常教学中去；家庭也要改变观念，从监督者变成同行者；社会各界也应该提供更多的平台和资源来支持孩子成长。只有家庭、学校和社会形成合力，才能给青少年应对未来挑战奠定坚实基础。 这次活动虽然只是教育长河中的一小部分，但它反映了全社会对青少年成长环境的关注。从新闻现场的体验到亲子阅读的探讨，这些环节都指向同一个目标：在信息浪潮中守护思考的深度，在快节奏生活中留存交流的温度。当大家一起搭建更包容多元的成长阶梯时，每一份看似微小的尝试都可能成为照亮少年前行之路的星光。