海军某大队这次调整了一下他们的作业模式，把4名专业号手分成两组同时干活。仲春时节，官兵们一接到命令就奔向战位，开始了一场实战背景下的雷弹保障训练。两组号手开始同步作业，一组专心校准弹体核心参数，另一组则忙着拆解包装箱。这时候考核组突然来了个增补请求，时间很紧任务也重。负责测试安装火工品的两位号手马上处理完手里的活计，赶紧过去帮忙打标识。在这种分工合作下，作业效率大大提高，官兵们在规定时间内就完成了备雷任务。侯队长讲以前他们是“4人一组单弹推进”，备弹的时候进度不统一，甚至一个人出错大家都得停下来。以前那次训练里上级要求在规定时间里额外增补两批雷弹，结果因为速度跟不上任务节奏，影响了整体效果。 为了改变这种情况，他们给雷弹保障流程做了系统梳理，把压力标校和弹体检测这些流程拆分成了能同时进行的独立环节。经过推演后他们推出了“多线并行、专业补位”的新模式：一组人校准核心参数，另一组同步拆解下一批的包装箱，还有一些专业人员随时准备补位。为了提升大家的能力，他们还不定期组织技能强化训练培养多面手。 自从新模式实施以来，效率确实有了很大提升。侯队长说以后还要在复杂天候保障和多批次连续保障这些重难点上持续攻关，确保遇到紧急情况时能“跟得上、供得快、保得准”。