赤水河畔，有个叫元厚学校的地方，学校特别注重把红色基因种在校园里，培养新时代的人才。2025年的年底，赤水市元厚学校给大家展示了一个很有创意的活动，就是全校一起讲红色故事。这不仅仅是一次活动，更是一次很有意义的实践。其实，现在有一些学校爱国主义教育还是比较死板，形式单一，内容也不太吸引人。这个活动不仅给了大家一个全新的体验，也为其他学校提供了参考。元厚学校抓住当地是红军长征“四渡赤水”的重要地点这个优势，把本土的革命故事和先烈事迹转化为德育的素材。这次活动让学生们自己去搜集史料、准备稿件、登台展示。他们从被动接受知识变成主动传承历史，激发了他们的爱国热情。活动中设置了很多评价标准，比如内容、表达能力还有时间把控等等。学生们通过这个活动不仅锻炼了语言能力和舞台表现力，还加深了对革命精神的理解。所有参加的人都在讲述和聆听中加深了爱国情怀，“明德、明礼、明心、明志”的理念慢慢融入了他们的日常行为中。元厚学校把这个活动纳入了校园文化建设的整体框架里，形成了长期坚持的机制。他们通过整合课程设计、社团活动还有社会实践等各种渠道来推动红色教育贯穿教育全过程。这个学校还用这个活动来培养“四星五标兵”，为学生们提供了成长的机会。未来，元厚学校会继续探索如何建立起更好的红色课程体系和评价方式。他们还希望和地方合作，让爱国主义教育更加深入发展下去。从赤水河畔到新时代育人阵地，元厚学校一直没有停止过红色故事的讲述。他们证明了把地方资源和教育创新结合起来可以让红色基因真正融入学生们的血脉里照亮他们的前程。 这不仅仅是一次方法上的探索，更是回答了“为谁培养人、培养什么人”这个根本问题。在传承与创新交织的时刻，这种实践将持续给担当民族复兴大任的时代新人注入力量。