寒冬时节，赣榆区第一中学一片温暖。这是因为区关工委、教育局、融媒体中心还有多家企业凑在一块儿，搞了个助学活动。16名高二学生每人都拿到了1000元钱，这钱能补贴他们上学和家里的必要开支，把家庭经济压力减轻点。 其实，现在还是有很多家庭因为生病或遭灾变穷了，给孩子上学的钱成了他们的大负担。国家虽然有很多助学政策，可还是有些孩子需要更精准的帮助。怎么弄出一个多层级、能长期维持的社会助学网，变成了推动教育公平和社会和谐的大事。赣榆区这次搞的这个模式就是个好参考。 这次活动可不是一次性的捐助，它是靠一个叫“蒲公英助学协会”的民间平台。这个协会从2021年开始运作，到现在已经有近30个核心成员了。到目前为止，他们已经资助了185个学生，一共捐出了116万元多。 这个协会不光是给钱这么简单，它把资助一直做到学生上大学为止。通过和学生结对、定期回访这些办法，保证帮扶真的能落地。协会发起人田红艳说过一句话：“我们希望通过一直努力让学生们感受到社会的温暖。” 田红艳自己家里以前受过别人的帮助，现在生活条件好了，她就主动回来做公益，把身边的人也带动起来了。这种“受助—自助—助人”的循环挺好的。 区关工委主任王学济在活动中也说了，希望学生们自强不息、立志高远。很多学生都说要好好学习，回报社会，有些还开始去做志愿者了。 赣榆区打算以后继续优化联动机制，把更多社会资源吸引进来。同时也要加强对受助学生的关怀和能力培养，让助学工作不只是给学生输血，还要帮助他们自己造血。 专家们也觉得这种区域性的公益平台很有经验价值。教育是阻断贫困传下去的重要方式，社会力量的参与给教育公平加了一把劲。这次活动虽然只花了一点钱，但它播下了种子，未来肯定会开花结果。 关于怎么激发社会参与活力、完善长效帮扶机制，还是得继续探索下去。这个冬天带来的温暖已经种下了种子，等着春天开出花来。