马云最近在一场持续了很多年的公益活动“腊八之约”里，和大家聊起了人工智能时代教育会有什么变化。阿里巴巴集团的创始人马云给大家分享了他对未来教育，尤其是乡村教育会怎么走的看法。现在大家都挺关心，人工智能技术发展这么快，乡村教育会不会被甩在后面。马云觉得人工智能不是什么可怕的东西，而是个机会。他说传统教育老是让学生背标准答案、记知识点和算数，机器的智能越来越强了，这些东西就没那么重要了。他觉得真正的教育应该培养人那种机器做不到的东西，比如好奇心想问题的能力。 教育的任务不是教学生做一个只会写答案的人，而是教他们去发现问题、探索问题。人工智能虽然能做很多重复性的工作，但人类的价值还是在于创造力和感情互动。所以我们的教育得改一改，不能光是灌输知识，得着重培养逻辑思维、跨学科能力还有解决难题的本事。对于资源不多的乡村地方，马云觉得人工智能能帮上大忙。通过网络上的好课程、智能工具还有个人化的学习平台，农村的学生也能学到新东西。 不过关键在于怎么用好这些技术工具去让孩子自己想学东西，而不是把孩子变成技术的奴隶。这就要求老师得转变观念，从讲台上的老师变成引导学生的人或者伙伴。这次活动也是马云最近少有的公开露面了。之前在四月份他也说过科技是为了帮助大家过得更好的。他强调人工智能的研发方向不能就是为了让机器像人一样工作，而是为了给人拓宽能力的边界，处理那些人干不了的事。 现在中国大力推进教育数字化战略来促进公平和质量提升。马云的这些想法给我们讨论这个问题提供了新的角度：技术到底帮了教育什么忙？最终判断的标准还是看能不能让每个学生都全面发展、个性化发展，能不能缩小而不是扩大不同群体之间的差距。农村教育想要振兴光投硬件还不行，得换脑子换方法。 面对技术变化这么快的时代，教育该怎么搞？马云的话提示我们答案可能不在于模仿技术的样子而是要守住教育的初心。不管是城里还是乡下教育的本质都是点燃思想的火花呵护求知的渴望培养能够适应未来的人才。合格的人工智能时代的教育肯定是以人为中心用技术来帮忙的教育致力于激发无限潜能和创新精神的教育。 怎么把这个理念变成实实在在的东西尤其是惠及农村的每个孩子还得政府、社会、企业还有老师一起想办法共同探索才行。