中央音乐学院的章红艳在TBC系列讲座中，用琵琶的独特音色与世界进行了交流。她不仅追溯了这种融合了阿拉伯与中国元素的乐器历史，还现场指导了学生演奏，指出鉴赏能力需要日积月累的培养。位于福建泉州的泉州师范学院音乐与舞蹈学院举办了纪念南音办学20周年的活动，由副院长陈恩慧带来了“千年南音”的导聆展演。这种发源于福建泉州的古老乐种随着闽南人脚步传播到港澳台及“一带一路”沿线国家，成为维系海内外情感的重要纽带。泉州师范学院通过这个文化推广活动，邀请学生演奏了多首曲目。来自福建的王舒鑫负责了此次讲座的供稿与编辑工作，许磊负责最终的审核。这一系列由业务辅导部主办的讲座，还邀请了刘魁立和安德明两位专家。刘魁立首先回顾了非遗的保护历程，详细讲解了《非遗法》中的定义和认定流程。他强调非遗传承人应具备公产意识与契约精神，提出保护需依托社会群体保留其基本性质和人对其的解释评价。安德明则从20年前通过的《保护非物质文化遗产公约》说起，列举了端午季等文化冲突事件。他认为教科文组织为双方提供了接触通道，现在的交流让文化共享有了新的理解。 针对国际合作机制背景下的“中国实践”和“中国贡献”，2003年创立的“四重国际合作机制”被巴莫曲布嫫梳理为重点。作为缔约国并三度担任委员国的中国长期努力付出的影响和基本路径，在这场讲座中被分享给了读者。陈岸瑛的研究通过鹤庆新华村的典型案例展示了非遗与乡村振兴的紧密联系。他认为艺术作为非遗的重要条件能让民俗保持永恒魅力，加强县域内的艺术聚集与文旅产业结合可增强文化密度形成全域旅游的态势。这个“非遗讲座月”的开场由巴莫曲布嫫主讲为纪念公约通过二十周年而举办，随后是刘魁立和安德明等多位学者依次登场解读中国经验和文明交流框架。章红艳在最后一场讲述了琵琶的由来和品评技巧，并为现场学生的表演进行了讲解点评。