大家好，我是贵州省政协委员高娅。在黔西南盘州市第二中学，我是一名思政老师，课堂总是充满了青春活力。学生们叫我“永远18岁”的老师。除了给学生们上课，我还是个贵州省政协委员。这十年里，我一直在基础教育一线工作，看着教育在这儿发展。我也看到了青少年心理健康问题越来越突出。我觉得这个事儿不能放松，不管是哪里的学生都得关怀到位。 目前青少年心理健康教育存在不少问题。比如小学重在养成习惯，中学忙着应付学业压力，大学开始关注职业规划。这就像三列火车各自开着跑，衔接不上。还有城乡资源分配不均，专业心理老师不够这些问题，影响了教育效果。所以我在今年的政协提案里提了三点建议。一是打通学段壁垒，建立学生心理健康电子档案，确保信息共享；二是把资源送到农村和山区学校去；三是培训更多的专业心理老师。 我的提案不仅是为了改变现状，更是为了系统地解决问题。我觉得这个事儿得从整体上考虑，把教育目标、课程内容还有支持服务结合起来。这样青少年才能得到全方位的照顾。 贵州省已经做了不少工作来促进青少年心理健康了，但还需要进一步完善。我觉得光靠单点突破不行得用机制创新来实现系统构建。 作为政协委员和老师我也一直在行动呢！通过参与校园服务、做公益讲座、还有个案辅导这些方式来推动改变。学生们觉得我既是课堂上的引路人也是他们生活中的朋友。 现在社会对心理健康重视起来了大家都希望每一段青春都能平稳过渡向阳生长。我相信只要我们努力就能找到好的解决办法！