2025年，渝中区马家堡小学把市级课题《数智赋能在地化红色资源融入小学思政课的路径研究》给了大家搞起来。要把这个课题落到实处，就得先探索红色资源变成小学思政课教学资源的具体路子。2026年3月29日，学校就给市级国培学员组织了一场研学活动，主题就是“深耕红色基地 实践教培调研”，课题组所有人都来了。这次研学是以重庆本地的红色资源为核心，专门盯着周公馆（曾家岩50号）和中国民主党派历史陈列馆（特园）这两个地方搞。大家一早就到周公馆集合，领了手册，有专业讲解员带着瞻仰周恩来铜像，深入学习南方局的革命历史和事迹，让大伙都能感受到先辈的初心。然后顺着中山四路走到特园，一边走一边感受陪都的文化味儿；进了馆里听讲解，还得拿着任务单去重点展区转转，仔细梳理里面能用来教孩子的思政素材。 下午大伙儿坐下来讨论，主要聊红岩精神怎么育人、本地资源怎么跟小学课堂合在一起、还有数智化手段咋用。大家把实地看到的都说了出来，慢慢把那个红色资源转化的框架和方向给理清楚了。这次活动大家分工明确、配合默契，材料都采集完了、记录也都记下来了、照片也拍好了。这是课题从理论走到实践的重要一步。课题组不光把重庆本地的红色资源价值给挖出来了，还攒了一堆图文视频素材。通过现场看和集中聊，大家对怎么用数智手段把这些资源变成课用材料达成了共识。接下来课题组打算把这次成果整理一下，再结合数智技术把资源变得更适合教学和孩子理解。