01. 淮南二中弘雅化学组在2022年拿下了市级“优秀教研组”的称号。这不仅是对他们过去几年在教学研究上努力的肯定，也是对他们把课堂、教研都做到极致的最好认可。弘雅化学教研组之所以能脱颖而出，是因为他们不仅重视理论学习，更注重实际操作。无论是备课还是实验课堂，他们都能把党的教育方针政策贯彻得很好。 02. 这个教研组一共有13位老师，队伍配置相当不错。里面有1位正高级、特级教师，3位高级教师，7位中级教师和2位新进研究生。此外，他们还有3位市学科带头人、2位市骨干教师以及1位市“教坛新星”。这就形成了老中青三代同堂的良好局面，既有深厚的理论基础，也有丰富的实战经验。 03. 这个教研组非常注重培养教师的教研能力和素质。他们总是把问题当成课题来解决，让每一节课堂都变成了研究现场。近五年里，他们承担了1项教育部课题、3项省级课题以及多个市级课题。每个人都有自己的研究方向和具体项目，形成了浓厚的教研氛围。 04. 这个组里的老师在教学成果上也取得了很大成绩。朱正德老师荣获了2022年安徽省基础教育省级教学成果二等奖，多次给全市展示过优质公开课。他把“学进去、讲出来”的课堂模式推向了全市范围。省级优质课大赛他们还获得了3次奖项，论文也发表在省市级刊物上好几篇。更让人惊喜的是他们辅导学生参加全国奥林匹克竞赛（决赛）还拿到了银牌。 05. 学校为老师们搭建了一个常态化、主题化、阶梯化的教研平台。主题沙龙、微课打磨、实验创新还有跨校联合备课这些活动让老师们的观念不断更新，课堂也保持活力。正如组里一位老师说的：“我们研究的不是‘课’，而是‘学生’；不是‘题’，而是‘成长’。”未来他们会继续把这个荣誉当作新起点，让每一节化学课都成为培养学生核心素养的重要场所。