临沂高新区以“三张清单”机制深化政绩观教育 推动学用结合促发展实效

问题 近年来,一些地方和单位政绩观上存偏差,形式主义和官僚主义时有发生,影响了党组织的凝聚力和群众对党风廉政建设的认同感。党中央要求树立和践行正确的政绩观,推动党员干部将学习成果转化为工作动力,落实真抓实干,促进经济社会高质量发展。临沂高新区当前面临的挑战是如何在新一轮学习教育中,将理论学习与实际工作结合起来,确保党员干部思想统一、行动有力,切实提升基层治理水平。 原因 出现上述问题,一上是部分党员干部对理论学习重视不够,政策执行流于表面;另一方面,由于任务繁重、压力较大,部分基层党组织在实际工作中存在“走过场”、流于形式的现象。同时,高新区作为经济创新发展的前沿,对党员干部能力提出更高要求,需要通过系统培训和实践锻炼提升履职水平。对此,高新区党工委注重本次学习教育,通过统筹谋划、分级推进,为党员干部明确方向和目标。 影响 本次学习教育有效凝聚了各级党组织力量。全区29个党委(党组)、432个基层党支部迅速启动有关任务,各项重点措施逐步落实。专班配备业务骨干,建立周例会和挂图作战机制,提高过程管控效率。下沉指导到村(社区),压实基层责任,党建工作人员和指导员结合实际开展专题培训,提高理论素养和业务能力。通过常态化推送“红色微光”提示,加强党纪和作风建设,增强党员的自律意识。党委(党组)理论中心组研讨、一把手读书班、新任村(社区)班子专题讨论等活动,深入夯实思想基础。针对不同领域分类施教,实现全覆盖、多层次推进,有效增强了队伍整体战斗力。 对策 临沂高新区坚持问题导向,将学习教育与查摆整改结合起来。制定区领导“联乡包村”“重点企业联系”“重点项目帮包”“重大风险包案”等清单,积极回应群众诉求,推动信访和项目落地难题解决。多部门协作梳理线索,对照政绩观偏差开展自查自纠。区领导班子带头查摆问题并整改,实现上下贯通的闭环管理。同时,高新区围绕“三干两目标”,落实“村庄焕新”“实事惠民”等举措,把学用结合落到实处。针对打造“全省科创孵化高地”,细化招商引资、项目建设、科技创新等五大工程72项重点任务,引导党员干部把精力投向发展一线,把实绩体现在服务群众的具体行动中。 前景 随着学习教育加快,临沂高新区党建工作和基层治理能力持续提升。政绩观正逐步回归科学合理轨道,各级党组织和党员干部将理论学习转化为实际行动,完善自身素质、创新服务模式。在经济转型升级背景下,高新区通过优化营商环境、加快项目落地、强化科技创新,为区域经济注入新活力。“学用结合”理念逐步深入,有望形成长效机制,使高质量发展目标更加明确可行。

树立和践行正确政绩观,不仅是加强党性修养的重要内容,也是提升治理能力、推动高质量发展的现实需要。临沂高新区以组织推动、下沉指导和查改贯通为抓手,让学习教育真正落到实处。把学习成果转化为服务群众的成效、改革创新的动力,才能让正确政绩观在基层生根发芽,在发展一线经受检验。