话说到了岁末年初，天气虽然凉飕飕的，可合肥一六八玫瑰园学校北校的校园里头那是热气腾腾。学校搞了个大动作，把劳动教育跟传统文化给揉在一起了，大家趁着这档子事儿给新春来了个大迎头。主要的活动就是给师生们上了一堂特别的课，叫“指尖生花，喜贺新年”。这可不光是教大家剪个纸那么简单，里面还藏着传承文化、陶冶情操这些深刻的意思呢，算是学校在劳动教育这块儿往深了去探索了。 活动最核心的就是一堂剪窗花的实践课。老师先给大伙儿讲了讲剪纸的历史，从汉朝有了纸张以后怎么发展起来的，一直讲到现在被列为非遗，这才让学生们有了个文化底子。讲完以后老师就现场示范起来，从怎么折纸到怎么画线再到剪下去，动作麻利得很。不一会儿工夫，一张张普通的红纸就变成了雪花、“福”字还有生肖兔子这些图案，看着就喜庆。 看着老师示范这么厉害，学生们的热情一下就上来了，都赶紧拿着剪刀动手干起来。他们在那方寸大的红纸上折啊画啊剪啊的，这过程不仅练手眼配合还锻炼了耐心和创造力。等到大家终于剪出了自己的作品时，脸上那股成就感是藏不住的。 最后学校还专门腾出地儿来展示这些作品。这么几百幅窗花摆在一起可真是好看极了。仔细看能发现这玩意儿有三个大特点：第一是紧扣传统又吉祥。很多学生用的都是牡丹、元宝这些经典纹样来祈福；第二是融入了校园情感。有的学生把教学楼或者银杏大道的样子画进了剪纸里；第三是大胆创新有个性。有的学生还用立体的手法剪出了梅花或者礼花的样子。 这些红色的窗花在阳光下特别耀眼，把整个校园弄得特别喜庆。大家围着看的时候也能相互交流心得、提意见。这就是个开放的美育空间嘛。 这次活动没光是教个手艺这么简单，它把劳动、美育、德育还有传统文化全都串起来了。学生们通过亲手剪窗花不仅感受到了中华文化的美和博大，也把对学校、对朋友还有对未来的感情给表达出来了。这算是学校落实“五育并举”的一次好实践吧。 看着这些孩子们亲手剪出来的窗花就像是一朵朵红色的花盛开在校园里，既庆祝了新年又是教育成果的展示。