不少家长发现，孩子进入初中后，名次从以前的前十跌到了三四十名。其实，小学时期积累的坏习惯才是导致成绩下滑的真正原因。把坏习惯改掉，就能止住这个滑坡趋势。下面这五大“隐形杀手”，你的孩子中了几个？ 第一点，求知欲为零，把作业当成完成任务。孩子一回家就扔下书包，应付差事式地完成作业，遇到难题就跳过，全靠老师“救命”。考试卷子一发下来，只瞄一眼就塞进口袋。小学的时候老师会反复讲解知识点，到了初中就没人再给你讲了。想要改变这种状况，每天给孩子立个军令状，要求他必须问老师三个问题，害羞也得去。提问时要避免简单粗暴的指责，而是问清楚他错在哪里，如何改进。多给予肯定和鼓励。 第二点，阅读缺席，把阅读视为“不务正业”。小学阶段是语言爆发的黄金时期，错过了大量阅读，初中再补就很难了。课外阅读不仅不是浪费时间，还是提高语文分数的利器。别把阅读当作浪费时间了，而是把它当作磨刀石来使用。陪读、制定阅读目标和摘抄好词好句是个好办法。把阅读时间纳入家庭作息表中固定下来。 第三点，作业依赖严重，家长一不在旁边就不写作业了。孩子写数学题时家长一走开就发呆；写完作业让家长检查后又原样返回错误答案。没有独立完成作业习惯的孩子成绩很难提升。给孩子拍照或录视频记录他的作业过程；建立期末复习表和每日计划表电子化并张贴在墙上让他自己安排时间；设定“自检截止时间”，逾期不候的话后果自负。 第四点，注意力分散严重，三心二意成了常态。孩子写作业时频繁喝水、换零食、猫在脚边打转；电视上一个广告都不放过。这样效率低下、成就感差，容易产生厌学情绪。简化书桌布置，只留下笔、纸和正在写的科目；采用“定量不定时”的方法进行专注学习：25分钟后休息5分钟再战；把大任务拆分成小关卡，每个关卡完成后给予奖励以保持积极性。 第五点是玩心太重，把学习排在“以后”。放学后先玩游戏、追剧或刷短视频，拖到深夜才写作业；一提到学习就萎靡不振，提到游戏就充满活力。经常说“以后”的人永远不会真正长大。 现在就开始行动吧！不要让坏习惯继续偷走分数。成绩下滑不是一夜之间发生的事情，而是小学时的坏习惯在初中集中爆发了出来。对照以上五点找出自家孩子存在的问题并逐一解决掉吧！越早改掉这些坏习惯，成绩回升得越快！