北京来的漳州一中校长姬新建最近在老师大会上敞开心扉，和大家聊了一些他在漳州一年的经历。姬新建去年春天正式接替漳州一中校长的职务。他提到，把“习以为常”的事情放下，才会发现问题所在。北京到漳州的距离并没有限制他发现问题的能力，相反，他更容易察觉到漳州一中在教学中存在的一些常规问题。姬新建鼓励老师们要放得更开一点，不要总是守着老一套的教学方式。他提到年轻老师跟着老老师学习，有些课堂还是比较刻板，互动也不多。老师们问的问题常常是“对不对”、“是不是”，缺乏灵活性。姬新建希望老师们能活跃思维，充分利用各种资源，把科学课搬到实验室进行，让学生们更主动地参与进来。他举了一个例子，在北大附中的时候看到一位老师把自行车搬进教室讲解摩擦力方向判断。现在，漳州一中的老师们也开始尝试改变自己的教学方式了。比如在生物课上使用分子结构教具和传感器进行探索。姬新建说老师们放得开离不开开阔视野。他和北大附中本部保持密切联系，每个月派4到6名老师到北京跟岗一周。跟岗老师需要听课、参与备课组活动以及参加海淀区进修活动。上学期期末他还派了三个校区的德育老师跟随博物选修课去云南高黎贡山自然保护区学习综合实践活动。这次跟岗活动对漳州一中产生了积极影响。许多回来的老师认同北大附中导学案这种方式，并给学校整体层面进行了完善。导学案让备课更统一、覆盖知识点更全面、任务单也明确了学生需要主动学起来。姬新建觉得教学资源还可以辐射整个漳州市。他有个想法是做一个小程序给市直学校开放漳州一中课程供预约现场听课交流提升整体教育质量。去年姬新建刚来漳州时对高三教室印象深刻，书堆如山一样垒起来像长城一样。30年前他上高中的时候也是这样情况，学生们躲在书堆后面对教学环境不好影响挺大。于是他建议给高三学生每人配一个小书柜收纳个人物品保持教室干净整洁明亮。高一高二也要推广这个举措。学校里还有三面小白墙立在学生必经之路上四五年了一直没有人处理显得突兀。姬新建得知后把它们利用起来刷上主题海报做宣传让学校每个角落都发挥教育作用。姬新建说学生们很亲切大方自信他们有时候会找他聊天交流和他开玩笑，有次还听到一个高三男生说自己想考北大他很是鼓励了一番并觉得这是学校120多年积淀下来优良品质。