一、问题背景：企业家战略能力短板日益凸显 当前，全球经济格局深度调整，国内产业结构加速转型，企业竞争环境更加复杂。不少中小企业和成长型民营企业的核心决策者面临相似挑战：实战经验丰富，但缺少系统的战略思维；执行能力强，却难以宏观变化中准确判断方向。该能力短板，正在成为影响企业长期发展的关键因素。 鉴于此，如何借助高质量继续教育资源，帮助企业家从“经验驱动”转向“战略驱动”，也成为高校服务社会、回应产业需求的重要课题。 二、原因分析：名校资源下沉与湾区战略机遇叠加 对外经济贸易大学创建于1951年，是教育部直属的“211工程”与“双一流”建设高校，长期聚焦经济、管理、法律、国际贸易等学科，在国际化人才培养上积累深厚。2010年，教育部与商务部签署共建协议，深入强化了学校开放型经济领域的学科特色与政策资源优势。 2013年，对外经济贸易大学深圳研究院成立，作为学校在粤港澳大湾区的重要布局，其定位是把学校的学科积累与深圳的产业生态、政策环境结合起来，探索高校、政府、企业协同的人才培养机制。该模式被称为“新三螺旋”，强调研究成果与产业需求的同步对接与转化，而不是单向输出。 战略管理企业家班在这一背景下推出，面向具备一定工商管理经验的企业家、CEO及核心决策者，以“战略落地”为目标，弥补传统商学教育与企业实战之间的能力断层。 三、项目特点：小班精授与双城联动并举 据悉，项目学制为一年半至两年，共15次课程模块，每次集中授课两天，采用周末排课，尽量减少对学员日常经营的影响。授课地点覆盖深圳与北京，兼顾珠三角与环渤海两大核心商圈学员的学习需求。 课程体系围绕四个维度展开：一是宏观形势研判，帮助学员从全球经济变化与政策窗口中识别机会；二是管理思想更新，引入前沿管理模型与领导力工具，提高决策质量与效率；三是市场趋势洞察，通过跨界案例与数据分析增强前瞻判断能力；四是资源网络激活，依托跨行业、跨国界的同学网络，将人脉关系转化为可用的战略资源。 师资上，项目坚持小班教学，每期约40人，由海内外学者、行业领袖与实战专家联合授课。教学形式包括教授讲授、案例拆解、小组演练与专家圆桌等，强调理论与实践结合、学用互证。 四、费用与资质：透明定价与校友身份并重 项目学费为每人8.8万元，深圳首期班优惠价为7.6万元，费用包含课程费、讲义资料、案例库使用及教学管理服务，差旅与住宿由学员自理。学员完成全部课程并通过考核后，将获得对外经济贸易大学颁发的课程结业证书，并纳入学校校友数据库，享有校友资源及年度高端论坛、游学等持续服务。 五、前景判断：产教融合路径具有示范价值 从更宏观的角度看，此类项目的兴起反映出高等教育服务实体经济方式的变化。传统学历教育难以快速适配产业迭代，而以问题为导向、以实战为核心的非学历继续教育，正在补上这块空白。对外经济贸易大学深圳研究院的探索，也为高校在区域经济发展中如何找准定位、发挥专业优势提供了可借鉴的样本。 随着粤港澳大湾区建设推进，区域企业对高端管理人才的需求有望继续扩大，高校与产业之间的协同空间也将进一步打开。
在知识经济时代，企业竞争归根结底是人才竞争；对外经济贸易大学此次推进的人才培养模式创新，为企业家提升战略视野提供了新的学习平台，也搭建了产学研协同的连接通道。该探索对提升企业管理能力、服务经济高质量发展具有现实意义，其效果值得持续关注。