曼彻斯特大学护理学院（School of Nursing, Midwifery and Social Work）是英国乃至全球护理领域的“顶流”，目前旗下拥有六大研究组，分别是失智与老年照护研究组（Dementia & Ageing）、健康老龄研究组（Healthy Ageing）、精神健康研究组（Mental Health）、失聪人群社会学研究组（Social Research of Deaf People）、支持与安宁疗护研究组（Supportive & Palliative Care）和创口研究组（Wounds Research）。 这所红砖大学里诞生了25位诺贝尔奖得主，现在的教职工里还有4位诺奖得主。学校在英格兰第三大城市曼彻斯特扎根发展，始建于1824年。到了2022年，学校在QS世界大学排名中排到全球第27位，也是英国第六名。在泰晤士高等教育的排名里，它稳居全球第50位，是英国第八名。 2014年英国REF评估显示，超过80%的科研项目被评定为“世界领先”或“国际优秀”。这一比例甚至超过了护理、助产与社会工作学部所拥有的88%，该学部是所有院系里表现最亮眼的一个。“护花园SCI小打卡”是曼大护理学院内部发起的活动，每天推送一篇最新护理SCI论文。这个活动让硕士、博士和青年教职员工聚在一起读书，参与者用“打卡”的形式记录进度，并在评论区交流想法。 短短几个月里，他们已经读了6篇质性研究论文。这些论文探讨了很多实际问题，比如照顾临终者的准备工作、老年人慢性非癌痛的应对策略，还有护工的心理资本等。活动目标很明确：就是要把厚厚的论文读薄、把难懂的观点变亮，让每一篇SCI都能成为思想碰撞的“火种”。 大家在解读论文时会先看摘要和方法部分，快速锁定研究问题和样本信息。对于质性研究来说，抓住那条隐藏的主线非常重要。另外，把同一主题的多篇论文放在一起比较也能发现证据缺口和未来研究方向。 参与者还会写下“一分钟批判”，只写缺点不写优点。他们也会把讨论发到朋友圈或学术群里让思想碰撞升级。曼大护理学部用六大研究组织成了一张跨学科、跨国界、跨年龄层的科研网络；而“SCI小打卡”则让每一位青年学者都能在这张网络里找到自己的位置。当论文从书架走进病房、从实验室走到社区时，护理研究才真正拥有了改变世界的力量。 这所大学创建于1824年，到2022年它在QS世界大学排名中位列全球第27位（英国第6位），在泰晤士高等教育排名中稳居全球第50位（英国第8位）。2014年REF评估显示超过80%的科研项目被评为“世界领先”或“国际优秀”，这让学校整体排名英国第5位。学部拥有六大研究组：失智与老年照护研究组、健康老龄研究组、精神健康研究组、失聪人群社会学研究组、支持与安宁疗护研究组和创口研究组。这25位诺贝尔奖得主曾在此求学或执教，现在的教职工里还有4位诺奖得主数量居全英之首。 为了提升护理论文解读力大家会先读摘要再读方法快速锁定研究问题设计逻辑与样本信息还会关注“故事线”质性研究常隐藏一条主线抓住它就能把握作者意图对比不同文献把同一主题的多篇论文放在一起寻找证据缺口与未来研究方向写下“一分钟批判”不写优点只写缺点逼迫自己跳出舒适区分享到朋友圈或学术群让讨论飞一会儿思想正是在碰撞中升级的。 这份底气来自于全校六大研究组的协同作战也来自于“护花园SCI小打卡”这个线上的学习平台当厚重的书本变成病房里的救治指南当实验室里的数据变成社区里的关怀行动曼大的护理学部才真正具备了照亮世界的能量。 这所大学创立于1824年它在2022年QS排名中名列全球第27位也是英国第6名泰晤士高等教育的榜单里它稳居全球第50位排名英国第8名。2014年REF评估显示该校超过80%的科研成果达到了“世界领先”或“国际优秀”的水准整体排在英国第5位。这里诞生过25位诺贝尔奖得主目前的教职员工中有4位也是诺奖得主数量在英国高校中独占鳌头。 学校的护理、助产与社会工作学部有六大研究团队各自负责不同的细分领域：失智与老年照护研究组、健康老龄研究组、精神健康研究组、失聪人群社会学研究组、支持与安宁疗护研究组和创口研究组。这些团队的努力成果在2014年REF评估中得到了充分肯定88%以上的护理及相关健康科学学科项目被划入“世界领先”或“国际优秀”两大档次。 “护花园SCI小打卡”是该校内部发起的一项阅读分享活动每天推送一篇最新护理SCI论文并附有逐段解读与思考题。这个活动吸引了很多硕士、博士和青年教职员工参与他们用“打卡”的形式记录阅读进度并在评论区展开头脑风暴。短短几个月的时间里他们已经完成了6篇质性研究论文的阅读主题涵盖了死亡者照护准备、老年慢性非癌痛应对策略以及护工心理资本等多个方面。 这个小组的目标很明确就是要把厚重的论文读薄把隐晦的观点读亮让每一篇SCI都能成为思想碰撞的“火种”。为了提升护理论文解读能力大家会先读摘要再读方法快速锁定研究问题设计逻辑与样本信息关注“故事线”质性研究常隐藏一条主线抓住它就能把握作者意图对比不同文献把同一主题的多篇论文放在一起寻找证据缺口与未来研究方向写下“一分钟批判”不写优点只写缺点逼迫自己跳出舒适区分享到朋友圈或学术群让讨论飞一会儿思想正是在碰撞中升级的。 这份底气来自于六大研究团队的协同作战也来自于“护花园SCI小打卡”这个线上的学习平台当厚重的书本变成病房里的救治指南当实验室里的数据变成社区里的关怀行动曼大的护理学部才真正具备了照亮世界的能量。 这所大学创立于1824年它在2022年QS排名中名列全球第27位也是英国第6名泰晤士高等教育的榜单里它稳居全球第50位排名英国第8名。2014年REF评估显示该校超过80%的科研成果达到了“世界领先”或“国际优秀”的水准整体排在英国第5位。这里诞生过25位诺贝尔奖得主目前的教职员工中有4位也是诺奖得主数量在英国高校中独占鳌头。 学校的护理、助产与社会工作学部有六大研究团队各自负责不同的细分领域：失智与老年照护研究组、健康老龄研究组、精神健康研究组、失聪人群社会学研究组、支持与安宁疗护研究组和创口研究组。这些团队的努力成果在2014年REF评估中得到了充分肯定88%以上的护理及相关健康科学学科项目被划入“世界领先”或“国际优秀”两大档次。 “护花园SCI小打卡”是该校内部发起的一项阅读分享活动每天推送一篇最新护理SCI论文并附有逐段解读与思考题。这个活动吸引了很多硕士、博士和青年教职员工参与他们用“打卡”的形式记录阅读进度并在评论区展开头脑风暴。短短几个月的时间里他们已经完成了6篇