随着校园安全问题受到更多关注，乐山高新区实验幼儿园至乐分园近日组织开展反恐防暴综合演练。演练以“实战化、情景化”为原则，重点检验校园突发暴力事件的快速响应和协同处置能力。上午9时40分，演练正式开始。一名由特警队员扮演的“可疑人员”拒绝配合门卫登记，试图强行闯入园内，并持械威胁工作人员。面对突发状况，门卫章师傅按应急预案30秒内完成“双重报警”：一上通过对讲机通知园内应急指挥组，另一方面同步触发公安联网报警系统。此外，后厨等后勤教职工迅速组成临时防卫小组，就近取用器械建立阻隔，为班级教师组织幼儿撤离争取时间。公安高新分局反恐特警大队接警后3分钟内到场并完成处置。演练结束后，袁警官面向全园幼儿开展安全教育，通过展示防暴盾牌、抓捕钢叉等装备，结合情景问答讲解“隐蔽躲避”“安静呼救”等要点。园方随后配合开展绘本教学、角色扮演等活动，帮助幼儿巩固基础安全认知。综合来看，此次演练主要体现三方面效果：一是检验了“人防+技防”联动机制，智能报警系统与公安直连通道继续压缩响应时间；二是提升了教职工跨岗位协同能力，非安保人员也能按流程参与基础防护；三是将幼儿安全教育融入可体验的活动，便于理解与记忆。近年来，教育部等部门持续出台校园安全管理涉及的要求，明确各级学校每学期至少开展一次应急演练。乐山高新区教育部门负责人表示，幼儿园应结合幼儿身心特点制定更有针对性的方案。本次演练增设心理疏导环节，由专业教师对参与幼儿进行情绪安抚，减少紧张情绪带来的影响。
校园安全没有“演练之外”的空档期。把每一次演练当作一次体检，把暴露的问题形成整改清单，才能在面对不确定风险时更从容。以警园协同提升处置效率，以制度落实夯实日常管理，以儿童友好的方式开展安全教育，既是对孩子的守护，也是对基层治理能力的检验与提升。