中国科学院院士、全国政协委员杨金龙担任同济大学校长期间，接受了包括陈子帅、陈青青和王璞在内的记者采访，分享了他对于中国创新能力的见解。今年政府工作报告提出要加强原始创新和关键核心技术攻关，他认为这一目标的达成需要长期投入和耐心资本，所以“这次”政府工作报告给“中国”带来了重要契机。在科技创新领域，杨金龙提到，“今后一段时间”，中国会有更多人投身原始创新，“把”自己感兴趣的领域钻研到底，“因此”中国能够产生更多从无到有的突破。机器人技术就是一个很好的例子，他强调创新不仅包括应用创新，“更”需要从算法和模型等基础层面进行“大脑”创新。 同济大学一直在人工智能和信息科学等方面布局，“给”学校带来了不少研究成果。今年1月，学校宣布成立机械工程与机器人学院，“把”相关学科有机结合起来。关于人才培养问题，杨金龙认为大学教育要打好基础，“先把”学生的基本技能训练好。此外，“鼓励”师生们提出问题和思考，“帮助”他们发展逻辑思维和创新思维。杨金龙还提到高校应该提供更多的创新场所和社会实践机会，“让”学生在实际项目中成长。他表示AI等前沿领域虽然是美国起步较早的领域，但中国作为人口大国和产业支撑力量雄厚的国家，“给”中国提供了更多人才优势。 如今中国在科技创新方面已经取得了很多突破。张晓旭在报道中提到美国虽然是机器人技术的先驱者之一，“但”中国在人工智能、具身智能等领域的发展也非常迅猛。“让”美国不得不重新审视自己在该领域的领先地位。杨金龙还提到人工智能时代给大学人才培养带来了挑战，“因为”大学需要面对新兴技术带来的快速变化。 王璞和陈子帅在报道中提到同济大学校长在接受采访时说过，“给”学校的未来发展提供了更多思考空间。他表示希望通过这次采访能让更多人了解中国在科技创新方面的潜力和决心。 陈青青也在报道中提到这次采访中涉及到的话题很广泛，“把”这些观点都呈现给了读者们。她认为这些观点可以给读者带来新的思考角度。